У дисертації побудовано концептуальну модель управління розвитком концепцій науково-педагогічного персоналу, яку представлено як впорядкований набір ідей, положень та адекватних їм методичних основ щодо формування нового бачення процесу управління розвитком компетенцій науково-педагогічного персонілу, суть якої полягає в синтезі ресурсного і маркетингового підходів до побудови й реалізації компетенцій персоналу.