ERROR
У роботі запропоновано новий теоретико-методологічний підхід до дослідження економіки освіти в контексті нової інституційної економіки. Доведено пріоритетність розвитку новоінституційного напрямку в економічній науці і обгрунтовано зміст та напрямки реалізації новоінституційної дослідницької програми аналізу систеси освіти.
Додати до списку
Теми документа
Статистика використання: Видач: 0