Електронний каталог

• Класифікатори
• дит...

дитяча психологія, детская психология

Документи:

• Кучеренко, С. Методологічні підходи до вивчення самосвідомості особистості підлітків та юнаків [Текст] / С. Кучеренко // Психологія і суспільство. – 2009. – №1. – С. 134-152.
• Лежух, І. Агресивність молодшого школяра [Текст] / І. Лежух, К. В. Касярум // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. – 2016. – № 2. – С. 83-84.
• Лемещук, В. Р. Динаміка соціальних страхів сучасних підлітків [Текст] / В. Р. Лемещук // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – №12. – С. 35-39.
• Лерш, Філіп Нарис психології дитинства та юності: новий підхід до періодизації вікового розвитку [Текст] / Філіп Лерш // Психологія і суспільство. – 2016. – № 3. – С. 80-104. – (переклад з нім. Р. Трача ; наук. ред. В. Андрієвська, А. В. Фурман).
• Литвиненко, І. С. Розмова з дитиною про смерть (криза втрати) : [психологія особистості] [Текст] / І. С. Литвиненко // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – №9. – С. 1-8.
• Максименко, Д. С. Коли ваша дитина зводить вас з розуму : практична психологія [Текст] / Д. С. Максименко. – К. : ЦУЛ, 2018. – 128 с. – ISBN 978-611-01-1185-0.
• Максименко, Д. С. Мовленнєвий і психічний розвиток дітей раннього віку : практична психологія [Текст] / Д. С. Максименко. – К. : ЦУЛ, 2018. – 192 с. – ISBN 978-611-01-1129-4.
• Максименко, Д. С. Як справлятися з гнівом дитини : практична психологія [Текст] / Д. С. Максименко. – К. : ЦУЛ, 2018. – 175 с. – ISBN 978-611-01-1184-3.
• Максименко, С. Д. Онтогенез особистості [Текст] : Закінчення. Почоток у № 9 2006 / С. Д. Максименко // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – №10. – С.1-10.
• Максименко, С. Д. Особистість починається з любові [Текст] / С. Д. Максименко // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – №9. – С.1-8.
• Максимова, Н. Ю. Основи дитячої патопсихології [Текст] : навч. посіб. / Н. Ю. Максимова, К. Л. Мілютіна, В. М. Піскун. – К. : Перун, 1996. – 464 с. – ISBN 5-7707-9968-4.
• Мар`яненко, Л. В. Особливості саморегуляції пізнавальної активності розумово обдарованих підлітків [Текст] / Л. В. Мар`яненко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 10. – С. 79-80.
• Маруненко, І. М. Синдром органічного аутизму в дітей із затримкою психічного розвитку [Текст] / І. М. Маруненко // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – №6. – С. 78-80.
• Мар'яненко, Л. В. Особливості впливу саморегулювання пізнавальної активності на розвиток розумових здібностей школярів-підлітків [Текст] / Л. В. Мар'яненко // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – №12. – С. 38-47.
• Мельник, Людмила Бути мамою нелегко : [психологія особистості] [Текст] / Людмила Мельник // Вісник Пенсійного фонду України. – 2011. – №5. – С. 48-49.
• Микитюк, Н. В. Психологічні аспекти супроводу дітей раннього віку [Текст] / Н. В. Микитюк, І. С. Доренко, І. В. Щурук // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №5. – С. 27-32.
• Микитюк, Н. В. Психологічні аспекти супроводу дітей раннього віку [Текст] / Н. В. Микитюк, І. С. Доренко, І. В. Щурук // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №6. – С. 48-56.
• Микитюк, Н. В. Психологічні аспекти супроводу дітей раннього віку [Текст] / Н. В. Микитюк, І. С. Доренко, І. В. Щурук // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №2. – С. 37-42.
• Микитюк, Н. В. Психологічні аспекти супроводу дітей раннього віку [Текст] / Н. В. Микитюк, І. С. Доренко, І. В. Щурук // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 3. – С. 34-38.
• Миколайчук, М. Школа виховання гармонійної особистості дитини. Системний підхід [Текст] / М. Миколайчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 3. – С. 67-72.
• Михальченко, Н. Психокорекція патріотичної рефлексії молодших школярів [Текст] / Н. Михальченко // Психологія і суспільство. – 2006. – № 1. – С. 121-126.
• Морозова, О. І. Дитяча неуважність - особлива тема : [фізичне виховання для здоров'я дітей] [Текст] / О. І. Морозова // Безпека життєдіяльності. – 2010. – №3. – С. 32-34.
• Москаленко, Г. Т. Батьки, які виховують дочок: що потрібно знати : практична психологія [Текст] / Г. Т. Москаленко. – К. : ЦУЛ, 2019. – 208 с. – ISBN 978-611-01-1213-0.
• Москаленко, Г. Т. Доки ваш підліток не звів вас з розуму : практична психологія [Текст] / Г. Т. Москаленко. – К. : ЦУЛ, 2019. – 276 с. – ISBN 978-611-01-1213-0.
• Москаленко, Г. Т. Перш ніж ваша дитина зведе вас з розуму : практична психологія [Текст] / Г. Т. Москаленко. – К. : Професіонал, 2018. – 223 с. – ISBN 978-611-01-1211-6.
• Новіков, В. М. Особливості навчально-виховних функцій дошкільної освіти [Текст] / В. М. Новіков // Демографія та соціальна економіка. – 2015. – № 3. – С. 150-160.
• Олексюк, Вікторія Особливості ціннісно-смислової сфери у другій половині дитинства [Текст] / Вікторія Олексюк // Психологія і суспільство. – 2011. – № 3. – С. 96-103.
• Партико, Т. Б. Трансформація особистісних рис дітей у період становлення української державності [Текст] / Т. Б. Партико // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №5. – С. 38-49.
• Пеньковська, Н. Розвиток здатності до самоаналізу у процесі особистісного становлення молодшого школяра [Текст] / Н. Пеньковська // Психологія і суспільство. – 2006. – № 1. – С. 113-120.
• Петрунько, О. Агресивне телебачення та його деструктивний потенціал [Текст] / О. Петрунько // Освіта і управління. – 2004. – №3-4. – С.55-60.
• Пєтухов, В. Фіктивний світ і реальна жорстокість тупого смирення: [Формування впливу на дітей у тоталітарних сектах] [Текст] / В. Пєтухов // Науковий світ. – 2007. – №9. – С. 8-10.
• Платаш, Л. Б. Вплив моделей батьківсько-дитячих взаємин та стилів сімейного виховання особистості дитини [Текст] / Л. Б. Платаш // Освітній простір. Глобальні, регіональні та інформаційні аспекти. – 2012. – Вип. 9. – С. 62-66.
• Позняк, Т. М. Розвиток творчих здібностей дитини [Текст] / Т. М. Позняк // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2015. – № 2. – С. 66-73.
• Попович, О. Антрополого-гуманістична концепція Григорія Трошина крізь призму естетичного [Текст] / О. Попович // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені В. Гнатюка. Серія: Філософія. – 2004. – № 12. – С. 73-78.
• Поуль, В. С. Особливості взаємозв'язку мовленнєвої діяльності та вольової поведінки дітей дошкільного та молодшого шкільного віку [Текст] / В. С. Поуль // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №9. – С. 51-59.
• Руда, Н. Тенденції прояву мотивації отримання знань та оцінок у старшокласників з різною навчальною успішністю [Текст] / Н. Руда // Психологія і суспільство. – 2005. – № 3. – С. 115-123.
• Саєнко, Г. М. Корекційна спрямованість навчання дітей з обмеженими розумовими можливостями [Текст] / Г. М. Саєнко // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. – 2008. – Вип. 2. – С. 107-109.
• Сиромятнікова, Л. М. Активні форми співпраці дошкільного навчального закладу і сім'ї з питань розвитку і становлення особистості дитини [Текст] / Л. М. Сиромятнікова // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №11. – С. 49-59.
• Смольська, Л. М. Щастя дитини як психолого-педагогічна проблема [Текст] / Л. М. Смольська // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – №11. – С. 12-14.
• Сорока, А. Адаптація школярів до навчання в основній школі як психолого-педагогічна проблема [Текст] / А. Сорока, Н. М. Дубравська // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. – 2016. – № 2. – С. 92-94.
• Сорокопуд, В. Від карооких ведмежат до темних тіней дитячого суїциду [Текст] / В. Сорокопуд // Дзеркало тижня. – 2006. – 21-27 січня (№2). – С.22.
• Терещук, Н. В. Ігрова залежність у підлітківому віці як форма адикватної поведінки [Текст] / Н. В. Терещук // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – №2. – С. 8-12.
• Терещук, Н. В. Ігрова залежність у підлітковому віці як форма аддиктивної поведінки [Текст] / Н. В. Терещук // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – №1. – С. 31-41.
• Тищенко, Алла Коли дитина залишається сама [Текст] / Алла Тищенко, Наталія Зищук // Безпека життєдіяльності. – 2018. – № 4. – С. 37.
• Тітов, І. Г. Розвиток творчої уяви молодших школярів у навчальній діяльності [Текст] / І. Г. Тітов // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №4. – С. 28-33.
• Толстограєва, О. Ю. Актуальні питання психічного здоров'я молоді в умовах сьогодення [Текст] / О. Ю. Толстограєва, М. В. Лукашенко // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – №8. – С. 1-3.
• Томчук, С. Динаміка негативних психічних станів у молодших школярів та шляхи їх трансформації [Текст] / С. Томчук // Психологія і суспільство. – 2005. – № 3. – С. 101-108.
• Фостій, В. В. Обдарована дитина... Яка вона? : [семінар на Буковині] [Текст] / В. В. Фостій // Географія. – 2009. – лютий (№4). – С. 2-3.
• Фройд, Анна Техніка дитячого психоаналізу [Текст] / Анна Фройд // Психологія і суспільство. – 2008. – №3. – С. 93-115.
• Хомік, В. С. Агресія у різних юнацьких і дитячих когортах: дослідження в українській психології [Текст] / В. С. Хомік // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – №7. – С. 1-6.

1    2   3