Електронний каталог

• Класифікатори
• психологія, психология, psycology, psychologia, Psychologie, psicologia

психологія навчання, психология обучения

Документи:

• Надвинична, Т. Теоретико-методологічне обгрунтування задачного підходу у психології [Текст] / Т. Надвинична // Психологія і суспільство. – 2008. – № 1. – С. 63-87.
• Назаренко, А. І. Педагогічна технологія створення ситуації успіху [Текст] / А. І. Назаренко // Економіка в школах України. – 2009. – №9. – С. 2-9.
• Носков, В. И. Гуманизация учебного процесса [Текст] / В. И. Носков // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №7. – С. 47-50.
• Павліченко, А. Фахове становлення студента-психолога у контексті системної дії ціннісних орієнтацій: Контури дослідницького проекту [Текст] / А. Павліченко // Психологія і суспільство. – 2006. – №2. – С.123-132.
• Подоляк, Л. Психологічна підготовка майбутнього викладача як передумова гуманізації і демократизації вищої освіти [Текст] / Л. Подоляк // Освіта і управління. – 2006. – №3-4. – С. 99-107.
• Радчук, Г. К. Організація практики у системі професійноїпідготовки у системі професійної підготовки психологів [Текст] : Закінчення. Поч. у № 8, 2006 р. / Г. К. Радчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – №9. – С. 14-29.
• Репкин, В. В. Формирование психологических механизмов учебной деятельности с помощью развивающего обучения [Текст] / В. В. Репкин, Н. В. Репкина // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – №1. – С. 1-6.
• Руда, Н. Тенденції прояву мотивації отримання знань та оцінок у старшокласників з різною навчальною успішністю [Текст] / Н. Руда // Психологія і суспільство. – 2005. – № 3. – С. 115-123.
• Руденко, С. В. Педагогические ситуации в работе учителя и особенности их разрешения [Текст] / С. В. Руденко // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №11. – С. 34-39.
• Русинка, І. Принципи і методи формування системи психологічних знань [Текст] / І. Русинка // Психологія і суспільство. – 2003. – №2. – С.133-139.
• Семенчук, Ю. Психолого-педагогічні передумови формування лексичної компетенції у студентів економічних спеціальностей [Текст] / Ю. Семенчук // Психологія і суспільство. – 2006. – № 4. – С. 121-126.
• Степанов, О. М. Педагогічна психологія [Текст] : навч. посіб. / О. М. Степанов. – К. : Академвидав, 2011. – 416 с. – (Альма-матер). – ISBN 978-617-572-010-3.
• Столярчук, О. Вплив емоційного стану викладача на пізнавальну діяльність студентів [Текст] / О. Столярчук // Вища школа. – 2006. – №1. – С. 79-83.
• Татенко, В. О. Ще раз про предмет психологічної науки [Текст] / В. О. Татенко // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – № 6. – С.6-9.
• Туркот, Т. І. Психологія трудових відносин у системі підготовки фахівця-аграрія (з досвіду роботи) [Текст] / Т. І. Туркот, І. В. Осадчук // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №1. – С.70-73.
• Фадєєв, М. Ю. Не хвилюйтесь - у вас екзамени! [Текст] : Продовж. Поч №2-3, 2003р.; №2, 2004р. / М. Ю. Фадєєв, О. О. Голушко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – №5. – С.71-72.
• Фадєєв, М. Ю. Не хвилюйтесь - у вас екзамени! [Текст] / М. Ю. Фадєєв, О. О. Голушко // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – №4. – С. 24-29.
• Федоренко, М. Интеллектуальные инвестиции в будущее : Intellectual investments for the future [Текст] / М. Федоренко // Внешнеэкономические связи. – 2004. – №10. – С.64-70.
• Фурман, А. Навчальна проблемна ситуація як об'єкт психологічного пізнання [Текст] / А. Фурман // Психологія і суспільство. – 2007. – №1. – С. 9-80.
• Фурман, А. Програма авторського курсу " Гуманістична психологія " [Текст] / А. Фурман, І. Ревасевич // Психологія і суспільство. – 2006. – № 4. – С. 127-137.
• Фурман, Анатолій Граф-схеми навчальних курсів: сутність, проектування, експертиза [Текст] / Анатолій Фурман // Психологія і суспільство. – 2009. – №2. – С.136-165.
• Фурман, Анатолій В. Народжений любити й довершувати : [про фундатора української психології, Балл Г. О.] [Текст] / Анатолій В. Фурман // Психологія і суспільство. – 2017. – № 2. – С. 14-15.
• Чобітько, М. Г. Індивідуальність студента в особистісно орієнтованому професійному навчанні [Текст] / М. Г. Чобітько // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – №2. – С.34-42.
• Шамне, А. В. Індивідуальні та соціально-психологічні чинники адаптації студентів до умов навчання у закладах вищої освіти [Текст] / А. В. Шамне // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. – 2018. – № 3. – С. 60-64.
• Шевченко, Н. Ю. Досвід діяльності навчальної лабораторії лікувальної педагогіки при Запорізькому національному університеті [Текст] / Н. Ю. Шевченко, В. В. Горбатих // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – №12. – С. 18-21.
• Шрагина, Л. И. Повышение эффективности усвоения научных понятий при изучении психологии [Текст] / Л. И. Шрагина // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – №1. – С. 21-22.
• Эйгелис, Г. В. Свойства внимания педагога в профессиональной деятельности [Текст] / Г. В. Эйгелис // Актуальные проблемы экономики и менеджмента. – 2016. – № 2. – С. 82-86.

1    2