Електронний каталог

• Класифікатори
• Ме

методи навчання, методы обучения

Документи:

• Гончарук, Надія Книга знань : [електронні підручники для школярів] [Текст] / Надія Гончарук // Контракти. – 2010. – 11жовтня (№41). – С. 30-31.
• Гончарюк, Олеся Михайлівна Тиждень знань з безпеки життєдіяльності у вищому професійному училищі № 3 м.Чернівці. [Текст] / Олеся Михайлівна Гончарюк // Безпека життєдіяльності. – 2015. – № 3. – С. 9-16.
• Грачева, М. В. О преподавании курса "Управление проектными рисками" в рамках магистерской программы "Управление проектами" [Текст] / М. В. Грачева // Вестник Московского университета серия 6 "Экономика". – 2012. – № 3. – С. 81-93.
• Григорчук, Т. Комунікативні та інтерактивні компоненти електронного підручника як чинники формування знань студентів [Текст] / Т. Григорчук, А. Олійник // Вища освіта України. – 2005. – № 3. – С.74-79.
• Гришкова, Раїса Компаративна технологія як засіб формування іншомовної соціокультурної компетенції студентів нефілологічних спеціальностей [Текст] / Раїса Гришкова // Вища освіта України. – 2008. – № 3. – С. 56-61.
• Гуляєва, Н. Мобільність викладачів і студентів: проблеми та орієнтири [Текст] / Н. Гуляєва // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. – 2005. – №4. – С.112-116.
• Данилова, О. Шпори...шпарги...шпаргалки [Текст] / О. Данилова // Науковий світ. – 2007. – №11. – С. 16.
• Дарашкевич, О. В. Читання як задоволення (Виховний захід) [Текст] / О. В. Дарашкевич // Безпека життєдіяльності. – 2019. – № 3. – С. 14-21.
• Дембіцький, Сергій "Обгрунтована теорія": стратегія збирання та аналізу якісних даних за теоретичної валідизації [Текст] / Сергій Дембіцький // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2010. – квітень-червень (№2). – С. 64-83.
• Дементьєва, Н. Як навчити колективної роботи [Текст] / Н. Дементьєва // Географія та основи економіки в школі. – 2005. – березень (№2). – С.25-30.
• Дитиняк, Г. Я досліджую, експериментую, спостерігаю (Методика навчання природознавства в початкових класах) [Текст] / Г. Дитиняк, Л. Андрушко, Н. Древняк. – Львів- Торонто : Літопис, 2003. – 140 с. – ISBN 966-7007-90-4.
• Дорошенко, Ю. Зміст, організація і проведення лабораторного практикуму з комп'ютерної графіки [Текст] / Ю. Дорошенко // Освіта і управління. – 2005. – № 1. – С.119-134.
• Дударь, Мирослава Мультимедиа и digital - новые подходы к массовому обучению [Текст] / Мирослава Дударь // Менеджер по персоналу. – 2015. – №10. – С. 22-31.
• Дуняшенко, Н. В. Способи оповіщення пожежної охорони і населення про пожежу. Надання допомоги в рятуванні людей. Перша допомога потерпілим [Текст] / Н. В. Дуняшенко // Безпека життєдіяльності. – 2017. – № 10. – С. 12-18.
• Дусавицький, Олександр Мотиваційна модель уроку у системі розвивального навчання [Текст] / Олександр Дусавицький // Психологія і суспільство. – 2009. – №4. – С. 160-166.
• Еш, Світлана Адаптація програми дисципліни "Фінансовий ринок" до кредитно-модульної системи навчального процесу [Текст] / Світлана Еш // Вища школа. – 2009. – №9. – С. 36-49.
• Єфремова, Н. Сучасні проблеми методології функціонального навчання : [методи навчання у сфері цивільного захисту] [Текст] / Н. Єфремова // Безпека життєдіяльності. – 2010. – №4. – С. 11-14.
• Жильцов, Олексій Сучасні підходи до проектування навчального процесу в умовах євроінтеграції [Текст] / Олексій Жильцов // Вища школа. – 2009. – №11. – С. 40-49.
• Жужа, А. А. Використання проблемного метода при здійсненні функціонального навчання у сфері цивільного захисту [Текст] / А. А. Жужа // Безпека життєдіяльності. – 2013. – № 11. – С. 33-34.
• Жук, А. Виртуальный всеобуч: Электронное обучение [Текст] / А. Жук // Бизнес. – 2004. – 26 апреля (№17). – С.90-91.
• Зайченко, І. В. Теорія і методика професійного навчання [Текст] : навч. посіб. / І. В. Зайченко. – 2-ге вид., переробл. і доповн. – К. : Ліра-К, 2016. – 580 с. – ISBN 978-617-7320-65-3.
• Захарич, Галина Особливості викладання економічних дисциплін у сучасних реаліях [Текст] / Галина Захарич // Вища школа. – 2019. – № 10. – С. 45-55.
• Захарова, И. Г. Информационные технологии в образовании [Текст] : учеб. пособ. / И. Г. Захарова. – 2-е изд., стер. – М. : Академия, 2005. – 192 с. – ISBN 5-7695-2346-8.
• Захарченко, Тетяна Роль наочності у процесі викладання професійно орієнтованих дисциплін [Текст] / Тетяна Захарченко // Вища школа. – 2013. – № 12. – С. 30-38.
• Зельман, М. Університетам важливо не те, скільки формул або дат запам'ятала людина, а те, наскільки вона здатна навчатися [Текст] / М. Зельман // Дзеркало тижня. – 2008. – 23-29 серпня (№31). – С. 15.
• Іванічкіна, Н. П. Функціонування мережі асоційованих шкіл ЮНЕСКО (ASPNEТ) в Україні як один із чинників активізації міжнародної проєктної діяльності у закладі загальної середньої освіти [Текст] / Н. П. Іванічкіна // Інноваційна педагогіка. – 2024. – № 73. – С. 66-71.
• Калошин, В. Ф. Причини невдач в навчанні [Текст] / В. Ф. Калошин // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – №7. – С.17-20.
• Калошин, В. Ф. Вплив емоцій на ефективність навчального процесу (теорія та практика) [Текст] / В. Ф. Калошин, О. О. Безносюк, Ю. П. Лемешко // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – №1. – С. 70-74.
• Кибзун, А. И. Система дистанционного обучения по математическим дисциплинам в вузе [Текст] / А. И. Кибзун, Р. И. Каролинская // Вестник компьютерных и информационных технологий. – 2006. – №4. – С. 29-36.
• Кизенко, В. Дидактичні вимоги до створення типових навчальних програм для профільного навчання у старшій школі [Текст] / В. Кизенко // Освіта і управління. – 2005. – № 1. – С.95-99.
• Кириллова, Е. Корпоративное обучение - новые возможности [Текст] / Е. Кириллова // Управление персоналом. – 2004. – №6. – С. 20-22.
• Кирилюк, Л. Г. Активное обучение: инструктарий и методы [Текст] : Продолжение. Начало в №11, 2005 г. / Л. Г. Кирилюк, В. В. Величко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – №12. – С. 30-39.
• Киян, І.Загородня О. Програма дистанційного навчання.Система бухгалтерського обліку в Україні [Текст] / І.Загородня О. Киян. – С.27-41.
• Кірик, Т. Педагогічні умови організації навчального процесу тюркомовних студентів-філологів [Текст] / Т. Кірик // Вища освіта України. – 2005. – №2. – С.94-98.
• Клименко, Сергій Інноваційні технології в освітньому просторі підготовки фахівців у сфері цивільного захисту [Текст] / Сергій Клименко // Безпека життєдіяльності. – 2019. – № 2. – С. 39.
• Кліменко, В. Індивідуальна робота студентів в умовах реформування вищої школи [Текст] / В. Кліменко // Вища школа. – 2006. – №4. – С. 42-45.
• Коваленко, О. Є. Архітектура модульних систем дистанційного навчання [Текст] / О. Є. Коваленко // Актуальні проблеми економіки. – 2007. – №12. – С. 172-176.
• Ковалів, Інна Погляд у майбутнє: якою буде освіта через 10 років? [Текст] / Інна Ковалів // Урядовий кур'єр. – 2011. – 1 листоп. (№ 202). – С. 5.
• Колгатін, О. Експериментальне дослідження впливу коливань уваги на результати комп'ютерного тестування [Текст] / О. Колгатін // Вища освіта України. – 2008. – №1. – С. 83-89.
• Коловоротный, С. IT - сертификация: рост зарплаты зависит от желания учиться...[Сертификация специалистов в области информационных технологий] [Текст] / С. Коловоротный // Компьютеры+ Программы (с CD диском). – 2003. – №11. – С.12-13.
• Коловоротный, С. Авторизованные курсы: вопросы и ответы [Обучение] [Текст] / С. Коловоротный // Компьютеры+ Программы (с CD диском). – 2004. – №1. – С.66-69.
• Колток, Л. Проблема інтенсифікації навчання як складник модернізації освіти [Текст] / Л. Колток // Вища освіта України. – 2007. – № 1. – С. 75-81.
• Коренчук, О. С. Використання методів андрагогіки в навчальному процесі з функціонального навчання у сфері цивільного захисту [Текст] / О. С. Коренчук // Безпека життєдіяльності. – 2017. – № 8. – С. 32-36.
• Корсак, К. Освіта й виховання для суспільства знань [Текст] / К. Корсак // Науковий світ. – 2006. – №10. – С. 2-4.
• Костін, Я. Модульно-розвивальне навчання: від педагогічної інноватики до проектування системи інноваційних програмово-методичних засобів [Текст] / Я. Костін // Інформаційний бюлетень інституту експериментальних систем освіти (науково-дослідного). – 2004. – №4. – С.58-59.
• Котлярова, Н. А. Применение экономико-математических методов при анализе качества информационных образовательных систем [Текст] / Н. А. Котлярова // Вестник Ростовского государственного экономического университета "РИНХ". – 2008. – №1. – С.143-148.
• Кулик, Наталія Інклюзія - це причетність : [навчання для аутиста] [Текст] / Наталія Кулик // Освіта України. – 2015. – № 21 (25 трав.). – С. 12-13.
• Курило, Л. В. Моделювання процесу навчання професійно орієнтованого наукового писемного мовлення майбутніх викладачів англійської мови [Текст] / Л. В. Курило // Іноземні мови. – 2015. – № 4. – С. 27-33.
• Куриш, Світлана Методологічні передумови ефективності навчальної роботи з іноземних мов в умовах профілізації освіти [Текст] / Світлана Куриш // Іноземні мови в сучасній школі. – 2012. – № 2. – С. 10-13.
• Кухаренко, М. В. Методика комплексного оцінювання якості тестів. Частина І [Текст] / М. В. Кухаренко, Л. П. Перхун, Н. М. Товмаченко // Статистика України. – 2018. – № 3. – С. 40-48.

1    2   3    4    5