Електронний каталог

• Класифікатори
• історія у...

історія освіти, история образования

Документи:

• Кулик, Наталія Міфи та реалії церковнопарафіяльної освіти : [історія освіти] [Текст] / Наталія Кулик // Освіта України. – 2015. – № 34 (24 серп.). – С. 14-15.
• Кулик, Наталія Подорож у минуле : [історія створення Київського імператорського університету св. Володимира] [Текст] / Наталія Кулик // Освіта України. – 2015. – № 31-32 (10 серп.). – С. 12-13.
• Кулик, Наталя Вони були першими : [Перший Генеральний Секретаріат Центральної Ради] [Текст] / Наталя Кулик // Освіта України. – 2017. – № 27 (17 лип.). – С. 14-15.
• Купрійчук, Василь Доба Центральної Ради УНР: від мовної українізації до українознавчого змісту освіти [Текст] / Василь Купрійчук // Збірник наукових праць Національної академії державного управління при Президентові України. – 2012. – Вип. 1. – С. 16-25.
• Купрійчук, Василь Розвиток освітніх процесів у період Української національної революції 1917-1920 років [Текст] / Василь Купрійчук // Збірник наукових праць Національної академії державного управління при Президентові України. – 2011. – Вип. 2. – С. 205-212.
• Липовецький, Святослав "Медики купували трупи або просто викопували з гробів" : таємний український університет у львові працював із 1921-го до літа 1925 року [Текст] / Святослав Липовецький // Країна. – 2015. – № 33 (27 серп.). – С. 47-50.
• Мазур, П. Три постріли в Сухомлинського [Текст] / П. Мазур // Молодь України. – 2007. – 28червня-4липня(№26). – С. 22.
• Максимович, В. І. Становлення сучасної національної освітньої системи через призму минулого [Текст] / В. І. Максимович // Формування ринкових відносин в Україні. – 2013. – № 4. – С. 192-195.
• Мандзюк, Денис Київський університет відкрили для "соединения польского юношества с русским" [Текст] / Денис Мандзюк // Країна. – 2014. – № 29 (24 лип.). – С. 14-15.
• Молчанов, В. Б. Добробут студентів України в другій половині XIX - на початку XX ст. [Текст] / В. Б. Молчанов // Український історичний журнал. – 2005. – вересень-жовтень(№5). – С.39-53.
• Нарадько, Андрій Благодійність у заснуванні та розвитку недільних шкіл в Україні 1860-1862 рр. [Текст] / Андрій Нарадько, Ірина Передерій // Гуманітарні студії : історія та педагогіка. – 2021. – Вип. 2(02). – С. 54-63.
• Науменко, Р. Становлення державного регулювання позашкільної освіти в Україні (1917-1920 роки) [Текст] / Р. Науменко // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. – 2006. – №4. – С. 96-103.
• Новиков, К. Воровство в воспитательных целях [Текст] / К. Новиков // Коммерсантъ деньги. – 2005. – 29авг.-4сент. (№34). – С.58-65. – [История образования].
• Павко, А. І. Загальні риси й особливості підготовки педагогічних кадрів в університетах України у ХІХ - на початку ХХ ст. [Текст] / А. І. Павко // Український історичний журнал. – 2010. – липень-серпень (№4). – С. 99-115.
• Пасічник, І. Повернення аристократа: [До 400-річчя з дня смерті князя Василя-Костянтина Острозького- засновника Острозької академії] [Текст] / І. Пасічник // День. – 2008. – 23 лютого (№34). – С. 7.
• Протоирей, Владимир Коцаба Киевский митрополит Варлаам Ясинский - покровитель Киево-Могилянской коллегии-академии : [история Киево-Могилянской академии] [Текст] / Владимир Коцаба Протоирей // Труди Київської Духовної Академії. – 2009. – №11. – С. 100-105.
• Прудченко, Інна Педагогічна епістемологія Лі Дж. Шульмана: еволюція знань учителя [Текст] / Інна Прудченко // Вища освіта України. – 2012. – № 1. – С. 67-74.
• Рабінович, О. Еволюція поняття "калокагатія", як характеристики виховного ідеалу людини [Текст] / О. Рабінович // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені В. Гнатюка. Серія: Філософія. – 2005. – №13. – С. 145-148.
• Ратніков, В. С. Два типи знання і дві моделі освіти [Текст] / В. С. Ратніков // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2012. – № 6. – С. 35-41.
• Рожнятовська, О. А. Подвижник на ниві народної освіти : [до 175-річчя від дня народження видатного педагога-практика, засновника та організатора нового типу початкової народної школи М.О. Корфа (1834-1883)] [Текст] / О. А. Рожнятовська // Календар знаменних і пам'ятних дат. – 2009. – №3. – С. 25-36.
• Русанова, О. Історико-педагогічні аспекти розвитку системи освіти в Канаді [Текст] / О. Русанова // Педагогіка і психологія. – 2012. – №1. – С. 82-89.
• Руткевич, М. Н. Динамика образованности населения России в ХХ в. [Текст] / М. Н. Руткевич // СОЦИС\Социологические исследования. – 2007. – №10. – С. 5-14.
• Руткевич, М. Н. Образованность в постсоветской России: противоречивость процесса [Текст] / М. Н. Руткевич // СОЦИС\Социологические исследования. – 2007. – №12. – С. 13-21.
• Салімонович, Лариса Ентузіаст, романтик, "гаряча голова" : [до 240-річчя від дня народження засновника першого університету В. Каразіна] [Текст] / Лариса Салімонович // Україна молода. – 2013. – 7 лют. (№ 20). – С. 14.
• Самченко, Валентина Освіта, Центральна Рада і пролетарі - все в одному. Київський Будинок учителя від початку, 101 рік тому, закладали як приміщення для Педагогічного музею [Текст] / Валентина Самченко // Україна молода. – 2011. – 14 вересня (№162). – С. 11.
• Січкаренко, Галина Початок структурних перетворень в системі вищої освіти незалежної України [Текст] / Галина Січкаренко // Освіта і управління. – 2009. – №1. – С. 59-64.
• Скижевська, Т. Костянтинівська академія 16 століття: [Острозька академія] [Текст] / Т. Скижевська // Науковий світ. – 2007. – №5. – С. 26-27.
• Слюсаренко, О. Вікова історична та регіональна специфіка топ-університетів [Текст] / О. Слюсаренко // Вища освіта України. – 2012. – № 2. – С. 85-91.
• Старков, Б. А. Становление высшего экономического образования в России: уроки ЛФЭИ - СПбГУЭФ [Текст] / Б. А. Старков // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. – 2010. – №4. – С. 7-22.
• Старовойт, C. Історія та сьогодення архіву української академічної науки [Текст] / C. Старовойт, Л. Яременко // Український історичний журнал. – 2018. – № 6. – C. 95-116..
• Талалуєва, Н. О. Навчальна література для професійних закладів освіти початку 20-х рр. ХХ ст.: Спроба системного аналізу [Текст] / Н. О. Талалуєва // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – №4. – С. 66-73.
• Тарнавська, Сніжана Реорганізація системи вищої освіти в УСРР на початку 1920-х років [Текст] / Сніжана Тарнавська // Вища школа. – 2015. – № 6. – С. 91-101.
• Терпищий, С. Діяльність українських вищих навчальних закладів в евакуації в роки німецько-радянської (Великої Вітчизняної) війни [Текст] / С. Терпищий, Д. Малежик // Вища освіта України. – 2019. – № 2. – С. 50-57.
• Ушій, С. Педагогічний концепт у соціально-філософському дискурсі М.П.Драгоманова [Текст] / С. Ушій // Вища освіта України. – 2006. – № 4. – С. 62-66.
• Шугалій, Наталія Актуальність дослідження науково-педагогічної спадщини Ніколая Фредеріка Северіна Грундтвіга - засновника сучасної освіти дорослих [Текст] / Наталія Шугалій // Вища освіта України. – 2012. – № 4. – С. 72-78.
• Шульга, Л. Система управління освітою в Україні на різних етапах суспільно-політичного розвитку в ХХ столітті [Текст] / Л. Шульга // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. – 2005. – №3. – С.442-447.
• Язвінська, О. Ступенева освіта в Україні - відродження традицій [Текст] / О. Язвінська // Науковий світ. – 2006. – №8. – С. 2-3, 10-11.
• Яременко, Максим Васильович Києво-Могилянська Академія в 1817 році: кінець історії? [Текст] / Максим Васильович Яременко // Труди Київської Духовної Академії. – 2009. – №11. – С. 106-121.

1    2