Електронний каталог

• Класифікатори
• психологи, психологи, psychologists

психологія виховання

Підтеми:

• психокорекція

Документи:

• Лемещук, В. Р. Динаміка соціальних страхів сучасних підлітків [Текст] / В. Р. Лемещук // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – №12. – С. 35-39.
• Лисянська, Т. М. Педагогічна психологія [Текст] : навч. посіб. / Т. М. Лисянська. – 2-ге вид., випр. і доповн. – К. : Каравела, 2012. – 264 с. – ISBN 978-966-2229-27-1.
• Лисянська, Т. М. Педагогічна психологія. Практикум [Текст] : навч. посіб. / Т. М. Лисянська. – К. : Каравела, 2012. – 224 с. – (Українська книга). – ISBN 978-966-2229-00-4.
• Лінніченко, В. М. Коментар до актуальних питань корекційно-розвивального напрямку роботи шкільної психологічної служби [Текст] / В. М. Лінніченко // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №12. – С. 47-51.
• Локарева, Г. В. Теорія та методика діагностики научуваності [Текст] / Г. В. Локарева, О. О. Почерніна, О. С. Волярська // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №7. – С. 37-47.
• Локарева, Г. В. Теорія та методика діагностики научуваності [Текст] / Г. В. Локарева, О. О. Почерніна, О. С. Волярська // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №9. – С. 27-30.
• Локарева, Г. В. Теорія та методика діагностики научуваності [Текст] / Г. В. Локарева, О. О. Почерніна, О. С. Волярська // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №8. – С. 27-35.
• Лохвицька, Л. В. Психологічні засади розвитку моральної "Я"-концепції дошкільника у контексті власної безпеки [Текст] / Л. В. Лохвицька // Безпека життєдіяльності. – 2013. – № 11. – С. 29-32.
• Мазур, В. Структура психологічної готовності майбутніх психологів до використання комп'ютерних технологій [Текст] / В. Мазур // Психологія і суспільство. – 2006. – № 4. – С. 105-110.
• Максименко, С. Д. Психологічні засади пропагування психогігієнічного виховання і здорового способу життя молоді [Текст] / С. Д. Максименко // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №6. – С. 72-74.
• Мартиненко, З. М. Готуємось до ЗНО та екзаменів, або як запобігти стресу перед тестуванням [Текст] / З. М. Мартиненко // Географія. – 2009. – квітень (№7). – С. 5-8.
• Мельник, Людмила Бути мамою нелегко : [психологія особистості] [Текст] / Людмила Мельник // Вісник Пенсійного фонду України. – 2011. – №5. – С. 48-49.
• Мешко, Г. М. Професійне здоров'я педагога як стратегічна проблема сучасної школи [Текст] / Г. М. Мешко // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – №6. – С. 4-8.
• Моисеенко, Е. Н. Модель социально-педагогического сопровождения учащихся общеобразовательного учебного заведения [Текст] / Е. Н. Моисеенко // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №11. – С. 59-62.
• Москаленко, В. В. Скаутська група і формування моральних якостей підлітка [Текст] / В. В. Москаленко // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – №6. – С. 1-6.
• Мусатов, Сергій Соціально-персонологічний аналіз особистості сучасника як наукова проблема [Текст] / Сергій Мусатов // Психологія і суспільство. – 2009. – №3. – С. 91-105.
• Мустафаев, С. М. Межэтническая адаптация студентов в условиях совместной учебной деятельности [Текст] / С. М. Мустафаев // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №6. – С. 76-80.
• Надвинична, Т. Теоретико-методологічне обгрунтування задачного підходу у психології [Текст] / Т. Надвинична // Психологія і суспільство. – 2008. – № 1. – С. 63-87.
• Нікітіна, І. В. Взаємодія ринку освіти і ринку праці як стратегічна складова науково-технологічної сфери національної безпеки України: гендерний аспект [Текст] / І. В. Нікітіна, Ю. В. Нікітін // Актуальні проблеми економіки. – 2009. – №9. – С.180-190.
• Носков, В. И. Гуманизация учебного процесса [Текст] / В. И. Носков // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №7. – С. 47-50.
• Омельяненко, В. Л. Педагогічна мудрість віків [Текст] : навч. посіб. / В. Л. Омельяненко, А. І. Кузьмінський. – К. : Знання, 2009. – 411 с. – ISBN 978-966-346-603-3.
• Павліченко, А. Фахове становлення студента-психолога у контексті системної дії ціннісних орієнтацій: Контури дослідницького проекту [Текст] / А. Павліченко // Психологія і суспільство. – 2006. – №2. – С.123-132.
• Панок, В. Г. Теоретико-методологічні проблеми застосування виховних технологій з погляду прикладної психології [Текст] / В. Г. Панок // Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України. – 2014. – № 4. – С. 21-29.
• Платаш, Л. Б. Вплив моделей батьківсько-дитячих взаємин та стилів сімейного виховання особистості дитини [Текст] / Л. Б. Платаш // Освітній простір. Глобальні, регіональні та інформаційні аспекти. – 2012. – Вип. 9. – С. 62-66.
• Погоріла, І. О. Морально-психологічні аспекти виховання студентів-медиків [Текст] / І. О. Погоріла // Основи здоров`я та фізична культура. – 2006. – №4. – С.10-11.
• Попович, О. Антрополого-гуманістична концепція Григорія Трошина крізь призму естетичного [Текст] / О. Попович // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені В. Гнатюка. Серія: Філософія. – 2004. – № 12. – С. 73-78.
• Рабінович, О. Спартанський ідеал виховання людини-воїна [Текст] / О. Рабінович // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені В. Гнатюка. Серія: Філософія. – 2004. – № 12. – С. 5-9.
• Репкин, В. В. Формирование психологических механизмов учебной деятельности с помощью развивающего обучения [Текст] / В. В. Репкин, Н. В. Репкина // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – №1. – С. 1-6.
• Рептух, Н. О. Корекція та профілактика становища дитини в сім'ї як спосіб зниження її агресивності [Текст] / Н. О. Рептух // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №8. – С. 37-46.
• Рибалко, В. В. В.О. Моляко: теорія виховання творчої особистості на основі стратегіального підходу [Текст] / В. В. Рибалко // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – №6. – С. 1-16.
• Руденко, С. В. Педагогические ситуации в работе учителя и особенности их разрешения [Текст] / С. В. Руденко // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №11. – С. 34-39.
• Семенова, А. В. Основи психології і педагогіки [Текст] : навч. посіб. / А. В. Семенова, Р. С. Гурін, Т. Ю. Осипова. – К. : Знання, 2006. – 320 с. – ISBN 966-346-114-4.
• Вікова та педагогічна психологія [Текст] : навч. посіб. / О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, З. В. Огороднійчук [та ін.]. – 2-ге вид., доповн. – К. : Каравела, 2009. – 400 с. – (Українська книга). – ISBN 966-8019-64-4.
• Степанов, Е. Н. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания [Текст] / Е. Н. Степанов, Л. М. Лузина. – М. : Сфера, 2003. – 160 с. – ISBN 5-89144-302-3.
• Степанов, О. М. Педагогічна психологія [Текст] : навч. посіб. / О. М. Степанов. – К. : Академвидав, 2011. – 416 с. – (Альма-матер). – ISBN 978-617-572-010-3.
• Супрун, М. О. Розумове виховання як основна умова становлення особистості [Текст] / М. О. Супрун // Проблеми освіти : науковий збірник. – 2009. – № 59. – С. 39-43.
• Тіунова, О. В. Розвиток психологічної готовності до материнства у старшокласниць засобами просвітницького тренінгу [Текст] / О. В. Тіунова // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №4. – С. 34-44.
• Тіунова, О. В. Розвиток психологічної готовності до материнства у старшокласниць засобами просвітницької тренінгу [Текст] / О. В. Тіунова // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №5. – С. 14-21.
• Трухан, О. Психологічний аналіз життєвих цінностей студентів різних професійних напрямків [Текст] / О. Трухан // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – №12. – С. 52-58.
• Турська, О. В. Соціально-педагогічні умови виховання емоційної культури підлітків [Текст] / О. В. Турська // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – №5. – С. 52-55.
• Турська, О. В. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до організаційно-дозвіллєвої діяльності [Текст] / О. В. Турська, О. О. Бугаєнко // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – №12. – С. 21-23.
• Уліцька, О. М. Психологічний супровід молодших школярів під час реалізації корекційно-відновлювальної та розвивальної діяльності шкільного практичного психолога [Текст] / О. М. Уліцька // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №12. – С. 32-33.
• Філіппова, І. Ю. Літні школи з психології- нова проблемно-евристична форма додаткової освіти студентів [Текст] / І. Ю. Філіппова // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – №7. – С. 59-62.
• Фурман, А. Навчальна проблемна ситуація як об'єкт психологічного пізнання [Текст] / А. Фурман // Психологія і суспільство. – 2007. – №1. – С. 9-80.
• Хайруліна, В. М. Педагогіка добротворення [Текст] : наук.-метод. посібник / В. М. Хайруліна. – К. : НАПН України, 2018. – 416 с.
• Хижна, О. Арт-педагогіка і арт-терапія в соціальній реабілітації дітей [Текст] : метод. посібник / О. Хижна, О. Сакалюк, Е. Куцин. – К. : КНТ, 2022. – 148 с. – ISBN 978-96-373-955-7.
• Хомік, В. С. Агресія у різних юнацьких і дитячих когортах: дослідження в українській психології [Текст] / В. С. Хомік // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – №7. – С. 1-6.
• Хуторской, А. В. Дидактическая эвристика. Теория и технология креативного учения [Текст] / А. В. Хуторской. – М. : Изд. МГУ, 2003. – 416 с. – ISBN 5-211-04710-9.
• Чайкина, Н. О. Комплекс психологических методов исследования профессиональной адаптации молодого учителя [Текст] / Н. О. Чайкина // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – №2. – С. 16-36.
• Черников, А. В. Тренинг по семейной диагностике: Изучение структуры семьи. Семейный тест Геринга [Текст] / А. В. Черников // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – №9. – С. 37-42. – [Закінчення. Початок № 8 ].

1    2   3