Електронний каталог

• Класифікатори
• 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля

378 Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів

Підтеми:

• 378.147 Методи викладання. Форми навчання

Документи:

• Соловйова, В. Все що потрібно знати про безкоштовну освіту в Чехії [Текст] / В. Соловйова // Сучасна освіта. – 2020. – № 4-5. – С. 9-11.
• Солодовніков, Сергій Конкурентоспроможність національної економіки: роль ефективності системи вищої освіти [Текст] / Сергій Солодовніков, Вадим Лебідь // Вісник економіки. – 2024. – № 2(112) : квіт.-черв. – C. 27-41.
• Сом-Сердюкова, О. Основні засади художнього навчання у системі середньої освіти Норвегії [Текст] / О. Сом-Сердюкова // Вища школа. – 2020. – № 6. – С. 41-50.
• Сорока, А. М. Інноваційні можливості використання hr-менеджменту у вищій школі в порівнянні з ЄС [Текст] / А. М. Сорока, В. В. Засанський, О. Ю. Гусєва // Економіка. Менеджмент. Бізнес. – 2025. – № 4. – С. 60-65.
• Сорокина, Н. Д. Управление инновациями в вузах (социологический анализ) [Текст] : монография / Н. Д. Сорокина. – М. : Канон+, 2009. – 255 с. – ISBN 978-5-88373-192-0.
• Соха, Н. В. Методологічні засади інтерпретації понять "простір" і "середовище" в інклюзивному контексті професійної підготовки логопедів [Текст] / Н. В. Соха // Інклюзія і суспільство. – 2025. – № 2. – С.28-40.
• Співаковський, Олександр Закон "Про вищу освіту": стратегія нагальних змін [Текст] / Олександр Співаковський // Голос України. – 2017. – № 207 (8 листоп.). – С. 4.
• Співаковський, Олександр Умови прийому - 2019. Чого очікувати абітурієнтам, їхнім батькам та державі? [Текст] / Олександр Співаковський // Голос України. – 2018. – № 209 (6 лист.). – С. 4.
• Спориш, К. Зарплатами рейтинг вищих навчальних закладів - 2018 [Текст] / К. Спориш, П. Харламов // Вища школа. – 2018. – № 4. – С. 7-23.
• Стадний, Єгор Питання сертифікатів про акредитацію [Текст] / Єгор Стадний // Сучасна освіта України. – 2020. – № 9 (2 берез.). – С. 6.
• Стадний, Єгор Пріоритет - фінансування сильних закладів [Текст] / Єгор Стадний // Сучасна освіта України. – 2020. – № 5 (3 лют.). – С. 4.
• Старовойтенко, Н. В. Реалізація міждисциплінарного підходу до формування екологічної свідомості студентів технічного ВНЗ [Текст] / Н. В. Старовойтенко, Н. М. Фоміна // Екологічний вісник. – 2015. – № 5 (вер.-жовт.). – С. 25-28.
• Стеблюк, Н. Ф. Державне регулювання підготовки фахівців у системі вищої освіти України [Текст] : монографія / Н. Ф. Стеблюк. – Донецьк : НАНУ ІЕП, 2013. – 232 с. – ISBN 978-966-02-6754-1.
• Степаненко, Ірина Навчання іноземних студентів в Україні: стан проблеми, перспективи [Текст] / Ірина Степаненко, Марія Дебич // Вища освіта України. – 2017. – № 4. – С. 48-55.
• Степаненко, С. Аналіз деяких тенденцій прийому за держзамовленням до закладів вищої освіти України у 2012-2019 роках [Текст] / С. Степаненко // Вища школа. – 2020. – № 5. – С. 7-32.
• Степанова, І. Умови реалізації психотехнічних ігор в процесі фізичного виховання студентів-гірників для їх готовності до професійної діяльності [Текст] / І. Степанова // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2017. – № 1. – C. 227-230.
• Степанова, Л. В. Теоретичні аспекти підготовки здобувачів вищої мистецько-педагогічної освіти до самостійної роботи над вокальним репертуаром [Текст] / Л. В. Степанова, Венлі Чжан // Інноваційна педагогіка. – 2024. – № 75. – С. 56-62.
• Вища освіта України і Болонський процес [Текст] : навч. посіб. / М. Ф. Степко, Я. Я. Болюбаш, В. Д. Шинкарук [та ін.] ; за ред. В. Г. Кременя. – Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2004. – 384 с. – ISBN 966-692-484-6.
• Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу (документи і матеріали 2003-2004 рр.) [Текст] / М. Ф. Степко, Я. Я. Болюбаш, В. Д. Шинкарук [та ін.] ; за ред. В. Г. Кременя. – Тернопіль : ДТПУ ім. В. Гнатюка, 2004. – 147 с. – ISBN 966-7425-47-9.
• Степко, М. Ф. Болонський процес і навчання впродовж життя [Текст] : монографія / М. Ф. Степко, Б. В. Клименко, Л. Л. Товажнянський. – Х. : ХПІ, 2004. – 112 с. – ISBN 966-593-331-0.
• Стефанович, М. Вузи Франції: де хочуть вчитися самі французи? [Текст] / М. Стефанович // Сучасна освіта. – 2020. – № 6. – С. 10-11.
• Стукало, Олександра Засоби проєктування в освіті: критерії ефективності [Текст] / Олександра Стукало // Вища освіта України. – 2024. – № 2. – С. 45-52.
• Сухомлин, В. А. ИТ- образование : концепция, образовательные стандарты, процесс стандартизации [Текст] / В. А. Сухомлин. – М. : Горячая линия- Телком, 2005. – 175 с. – ISBN 5-93517-208-9.
• Сухомлин, Л. Є. Макроекономічне планування підготовки фахівців [Текст] / Л. Є. Сухомлин // Формування ринкових відносин в Україні. – 2017. – № 7-8. – С. 27-33.
• Сухомлин, Л. Є. Методологічні підходи до макроекономічного планування системи вищої освіти [Текст] / Л. Є. Сухомлин // Формування ринкових відносин в Україні. – 2017. – № 6. – С. 80-85.
• Сушко, Н. І. Удосконалення регулювання державних видатків на послуги вищої освіти [Текст] / Н. І. Сушко, С. В. Даниленко // Фінанси України. – 2018. – № 4. – С. 56-74.
• Сущенко, Лариса Упровадження навчально- ігрових технологій у закладах вищої освіти як вектор розвитку інноваційного потенціалу особистості [Текст] / Лариса Сущенко // Вища освіта України. – 2024. – № 1. – С. 168-177.
• Табінська, С. Авторські концепти психолого-педагогічної підтримки навчальної діяльності здобувачів вищої освіти з фізичної культури і спорту в умовах заочної форми навчання на засадах андрагогіки [Текст] / С. Табінська // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2017. – № 3. – C. 192-196.
• Табінська, С. Моніторинг психологічних, фізичних і соціальних якостей у здобувачів ступеня вищої освіти "магістр" фізичної культури і спорту [Текст] / С. Табінська // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2017. – № 1. – C. 231-235.
• Талакова, Жаннета Запровадження трициклової структури вищої освіти [Текст] / Жаннета Талакова // Вища школа. – 2014. – № 3-4 : Додаток: Економічна освіта в класичному університеті. – С. 7-26.
• Тарасенко, Г. С. Формування корпоративної культури вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти [Текст] / Г. С. Тарасенко // Інноваційна педагогіка. – 2024. – № 75. – С. 212-215.
• Тарасова, Ю. В. Самостійна робота студентів при вивченні біологічних дисциплін [Текст] / Ю. В. Тарасова // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. – 2018. – № 3. – С. 41-45.
• Татарнікова, А. А. Педагогічні умови формування професійної компетентності фахівців-музикантів з арт-менеджменту [Текст] / А. А. Татарнікова // Наука і освіта. – 2016. – № 4. – С. 5-10.
• Татомир, І. Л. Формування та розвиток системи акредитаційних вимог до якості онлайн-навчання [Текст] / І. Л. Татомир // Економіка розвитку. – 2018. – № 1. – С. 30-37.
• Татомир, І. А. Вплив академічного капіталізму на спін-офф-активність дочірніх компаній [Текст] / І. А. Татомир // Фінанси України. – 2018. – № 2. – С. 93-108.
• Татомир, Ірина Інноваційні моделі діяльності мега-університетів у сучасній парадигмі освіти [Текст] / Ірина Татомир // Вища школа. – 2018. – № 5-6. – С. 43-58.
• Татомир, Ірина Штучний інтелект в освіті - нові можливості чи загроза працевлаштуванню викладачів? [Текст] / Ірина Татомир // Вища школа. – 2019. – № 8. – С. 72-90.
• Теловата, Марія Наступність у професійній підготовці майбутніх фахівців економічної галузі у закладах вищої освіти України [Текст] / Марія Теловата // Бухгалтерський облік і аудит. – 2018. – № 7-8. – С. 43-47.
• Телячий, Юрій Про вступну кампанію 2019 року [Текст] / Юрій Телячий // Освіта України. – 2019. – № 41 (14 жовт.). – С. 5.
• Терезовська, Н. Т. Практика студентів у соціальних установах України [Текст] : навч. посіб. / Н. Т. Терезовська, Л. А. Сатановська. – К. : ЦУЛ, 2013. – 377 с. – ISBN 978-611-01-0599-6.
• Терепищий, С. Наукові підходи до медіаграмотності освітян [Текст] / С. Терепищий, А. Костенко, О. Богомаз // Вища освіта України. – 2021. – № 2. – С. 53-59.
• Терлецька, Л. М. Формування іншомовної компетентності майбутніх вчителів початкової школи (50-60-ті роки XX століття) [Текст] / Л. М. Терлецька // Інклюзія і суспільство. – 2025. – № 2. – С.41-47.
• Терпищий, С. Діяльність українських вищих навчальних закладів в евакуації в роки німецько-радянської (Великої Вітчизняної) війни [Текст] / С. Терпищий, Д. Малежик // Вища освіта України. – 2019. – № 2. – С. 50-57.
• Теслюк, В. М. Основи педагогічної майстерності викладача вищої школи [Текст] : підручник / В. М. Теслюк. – К. : Ліра-К, 2016. – 340 с. – ISBN 978-617-7320-07-3.
• Тимошенко, З. І. Болонський процес в дії. Словник-довідник [Текст] : основних термінів і понять з організації навчального процесу у вищих навчальних закладах / З. І. Тимошенко, О. І. Тимошенко. – К. : Вид-во Європ. ун-ту, 2007. – 58 с . – ISBN 966-301-090-8.
• Тимченко, О. М. Теоретичні засади та прагматика програмно-цільового методу фінансування вищої освіти в Україні [Текст] / О. М. Тимченко // Фінанси України. – 2018. – № 11. – С. 7-20.
• Титаренко, О. До питання поширення агрономічних знань студентів через дослідництво вчених Полтавщини [Текст] / О. Титаренко // Вища школа. – 2020. – № 6. – С. 70-74.
• Титаренко, Ольга Дизайн-діяльність студентів як засіб формування еколого-естетичних компетенній [Текст] / Ольга Титаренко // Вища школа. – 2018. – № 12 : Додаток: Економічна освіта в класичному університеті. – С. 112-121.
• Ткаченко, А. Інновації у вищій освіті: нові підходи та технології навчання [Текст] / А. Ткаченко // Економічний аналіз. – 2024. – Т.34, № 3. – С. 110-121.
• Ткаченко, В. В. Практики протидії плагіату в українських ВНЗ як складова академічної доброчесності [Текст] / В. В. Ткаченко, Л. Ю. Кожекіна, О. Я. Денисюк // Вісник Харківського національного угіверситету імені В. Н. Каразіна. – 2017. – № 38. – C. 82-86.

10    11    12    13    14    15    16    17    18    19    20   21    22    23