Електронний каталог

• Класифікатори
• Се

середня освіта, среднее образование

Документи:

• Кизенко, В. Факультативні курси в структурі профільного навчання [Текст] / В. Кизенко // Освіта і управління. – 2006. – №3-4. – С. 161-167.
• Кір'ян, В. А. Держава і освіта: сутність стратегічного управління на етапі трансформації [Текст] / В. А. Кір'ян // Економіка та держава. – 2006. – №4. – С. 67-70.
• Кобченко, Л. Якість загальної середньої освіти в державному управлінні [Текст] / Л. Кобченко // Економіка та держава. – 2008. – №5. – С. 75-76.
• Коваленко, Ю. В. Комплекс вправ для навчання монологічного мовлення учнів 5 класу школи з поглибленим вивченням англійської мови : [закінчення. Початок статті див. у № 1 за 2013 рік] [Текст] / Ю. В. Коваленко, О. М. Устименко // Іноземні мови. – 2013. – №2. – С. 55-58.
• Козак, Т. Б. Професійна підготовка молоді у Німеччині [Текст] : монографія / Т. Б. Козак ; за ред. В. А. Поліщук. – Тернопіль : Паляниця В. А., 2016. – 253 с. – ISBN 978-617-7331-28-4.
• Койдан, Н. М. Методична розробка інтегрованого уроку "Англійська мова - Інформатика" [Текст] / Н. М. Койдан // Іноземні мови. – 2013. – №2. – С. 67-72.
• Колесник, Н. У тернопільських школах впроваджують систему безперервної освіти [Текст] / Н. Колесник // Нова ера. – 2007. – 5-11 грудня (№47). – С. 7.
• Короденко, М. Як учити того, хто вчитиме по-новому? : [реформа середньої освіти] [Текст] / М. Короденко // Освіта України. – 2016. – № 24 (20 черв.). – С. 8-9.
• Короденко, Максим Важливо починати зміни в українській школі вже сьогодні : [вважає міністр освіти і науки України Л. Гриневич] [Текст] / Максим Короденко // Освіта України. – 2016. – № 17 (2 трав.). – С. 4-5.
• Короденко, Максим Василь Кремень: найбільша проблема нашої освіти - це нездатність дитини застосувати знання на практиці [Текст] / Максим Короденко // Освіта України. – 2011. – 8 серпня (№60). – С. 5.
• Корсак, Костянтин Про міфологічність поняття "освіта" [Текст] / Костянтин Корсак // Науковий світ. – 2009. – №4. – С. 2-5.
• Корсак, Олена Світовий тренд з вимірювання якості середньої і вищої освіти: зарубіжний і національний досвід [Текст] / Олена Корсак // Вища школа. – 2017. – № 4 : Додаток: Економічна освіта в класичному університеті. – С. 73-82.
• Кравченко, В. Особливості реалізації функції планування в державному управлінні шкільною освітою США [Текст] / В. Кравченко // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. – 2006. – №1. – С. 332-340.
• Кравченко, Т. Формування ціннісного ставлення до власного здоров'я підлітків в процесі туристсько-краєзнавчої роботи в умовах закладів середньої освіти [Текст] / Т. Кравченко // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2019. – № 2. – C. 96-103.
• Кремень, В. Підготовка вчителя в умовах переходу загальноосвітньої школи на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання [Текст] / В. Кремень // Вища школа. – 2003. – №1. – С.3-12.
• Кремень, В. Про підсумки розвитку освіти у 2003/2004 навчальному році та завдання на 2004/2005 навчальний рік щодо забезпечення рівного доступу до здобуття якісної освіти [Текст] / В. Кремень // Вища школа. – 2004. – № 4. – С.22-38.
• Кремень, В. Сьогодення потребує інноваційного мислення: [Освіта] [Текст] / В. Кремень // Урядовий кур'єр. – 2006. – 13 жовтня (№192). – С. 7.
• Кремінь, В. " Про підсумки розвитку освіти у 2003-2004 навчальному році та завдання на 2004-2005 навчальний рік щодо забезпечення рівного доступу до здобуття якісної освіти " [Текст] / В. Кремінь // Освіта. – 2004. – 25серпня-1вер.(№38). – С.2-6.
• Кулик, В. Освіта для меншин: ідентичність плюс інтеграція [Текст] / В. Кулик // Дзеркало тижня. – 2008. – 23-29 серпня (№31). – С. 1,14.
• Левін, П. Б. Регулювання бюджетного процесу в трансформаційних умовах : [бюджетний процес в закладах освіти] [Текст] / П. Б. Левін // Економіка та держава. – 2010. – №5. – С. 6-7.
• Левчук, Н. М. Нерівність доступу до освіти в Україні: соціальні детермінанти та наслідки [Текст] / Н. М. Левчук // Демографія та соціальна економіка. – 2005. – №2. – С. 148-158.
• Лисевич, Михайло На Тернопільщині функціонують п'ятнадцять опорних закладів [Текст] / Михайло Лисевич // Голос України. – 2017. – № 86 (16 трав.). – С. 4.
• Локшина, О. І. Напрями трансформацій середньої освіти країн Європейського Союзу в умовах викликів сучасності [Текст] / О. І. Локшина // Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України. – 2015. – № 1. – С. 57-63.
• Лукіна, Т. О. Реалізація державної політики в розвитку особистісно орієнтованої освіти [Текст] / Т. О. Лукіна // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №3. – С.85-97.
• Лукінов, І. Економічна наука й освіта в інтересах державних політики [Текст] / І. Лукінов // Вісник Тернопільської академії народного господарства. – 2003. – №5/1. – С.9-14.
• Любарець, Владислава Профілізація художньо-естетичного циклу в закладах середньої освіти [Текст] / Владислава Любарець, Жанна Верьовкіна // Вища освіта України. – 2019. – № 4. – С. 68-75.
• Майнаєв, Ф. Я. Нормативно-правове забезпечення використання інформаційно-комунікаційних технологій у закладах загальної середньої освіти [Текст] / Ф. Я. Майнаєв // Інноваційна педагогіка. – 2024. – № 73. – С. 282-286.
• Малыгина, Е. Внимание! Экстернат [Текст] / Е. Малыгина. – С.8-14.
• Малюх, А. О. Використання електронних тестових завдань для контролю рівня сформованості франкомовної граматичної компетентності учнів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / А. О. Малюх, Н. В. Майєр // Іноземні мови. – 2013. – №2. – С. 64-66.
• Нанаєва, Т. Інноваційні освітні програми корпорацій INTEL: спрямованість на вдосконалення якості світової освіти та підготовку учнів до економіки знань [Текст] / Т. Нанаєва // Післядипломна освіта в Україні. – 2005. – №2. – С.23-25.
• Науменко, Раїса Державне регулювання позашкільної освіти в у мовах модернізації системи освіти в Україні [Текст] / Раїса Науменко // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. – 2009. – №4. – С. 246-253.
• Немова, Л. А. Канада: политика государства в сфере образования [Текст] / Л. А. Немова // CША- Канада: экономика, политика, культура. – 2006. – №9. – С.82-104.
• Ніколаєнко, О. Концепція літературної освіти в 12-річній загальноосвітній школі. Проект [Текст] / О. Ніколаєнко // Українська мова та література. – 2008. – січень (№3-4). – С.37-43.
• Ніколаєнко, С. Якісна освіта - запорука самореалізації особистості [Текст] / С. Ніколаєнко // Освіта України. – 2007. – 10 серпня (№59) : Спецвипуск. – С. 1-33.
• Огнева, Александра На службе государственных интересов: неправительственные организации во внешней культурной политике ФРГ [Текст] / Александра Огнева // Дипломатическая служба. – 2012. – № 4. – С. 22-27.
• Опанасенко, Л. Ученому світ , а підручників -тьма: Реформи середньої освіти [Текст] / Л. Опанасенко. – С.13.
• Осипова, Т. Ю. Центр довузівської підготовки як умова забезпечення ефективного переходу школа - вищий навчальний заклад [Текст] / Т. Ю. Осипова // Проблеми освіти. Науково-методичний збірник. – 2005. – Вип. 41. – С. 111-120.
• Павлик, Л. Замість нормативів - іспит: [ екзамен із фізкультури в школах] [Текст] / Л. Павлик // Експрес. – 2008. – 15-16листопада(№171). – С. 6.
• Паламар, А. Чи освічена наша освіта? [Текст] / А. Паламар // Тернопіль вечірній. – 2007. – 24-30 січня (№4). – С. 4-5.
• Панасенко, І. В. Інтегральна оцінка стану середньої освіти в Україні [Текст] / І. В. Панасенко // Статистика України. – 2016. – № 2. – С. 64-70.
• Паращенко, Людмила Державний стандарт базової та повної середньої освіти в Україні як механізм розвитку національної освітньої системи [Текст] / Людмила Паращенко // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. – 2011. – № 4. – С. 257-264.
• Паращенко, Людмила Проблеми застосування системного підходу в державному управлінні загальною середньою освітою України [Текст] / Людмила Паращенко // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. – 2011. – № 3. – С. 235-242.
• Паращенко, Людмила Розвиток загальної середньої освіти як проблема суспільного розвитку та державного управління [Текст] / Людмила Паращенко // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. – 2011. – №2. – С. 259-267.
• Парфенова, Оксана Правові аспекти зовнішнього незалежного оцінювання [Текст] / Оксана Парфенова // Юридичний журнал. – 2009. – № 5. – С. 56-58.
• Пашковська, А. Ю. Організація та методика проведення моніторингу середньої освіти в Україні [Текст] / А. Ю. Пашковська // Статистика України. – 2016. – № 1. – C. 12-17.
• Пашковська, Анна Юріївна Статистичне вивчення середньої освіти в Україні [Текст] : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. екон. наук : спец. 08.00.10 - статистика / Пашковська Анна Юріївна. – К. : НАСОА, 2016. – 20 с.
• Петрів, В. Незалежне тестування: знову пішли "своїм шляхом" [Текст] / В. Петрів // Дзеркало тижня. – 2008. – 15-21 березня (№10). – С. 15.
• Погребняк, В. Неперервна освіта в Україні: організаційно-правовий і соціально-економічний аспекти [Текст] / В. Погребняк // Вісник Тернопільської академії народного господарства. – 2003. – №5/2. – С.9-11.
• Покась, Віталій Інтернатна освіта: історія становлення та розвитку в Україні [Текст] / Віталій Покась // Вища освіта України. – 2010. – №2. – С. 109-116.
• Рева, О. 12 балів: український компроміс європейської системи "полегшеної шкали оцінювання" [Текст] / О. Рева, О. Штанько, І. Добрянський // Вища школа. – 2005. – № 4. – С.40-55.

1    2    3   4