Електронний каталог

• Класифікатори
• Ме

методи навчання, методы обучения

Документи:

• Лаврентьєва, Г. П. Психолого-педагогічні параметри оцінювання якості електронних засобів навчального призначення [Текст] / Г. П. Лаврентьєва // Проблеми освіти : науковий збірник. – 2009. – № 61. – С. 133-138.
• Лариса, Михайлик Проект "Внетренее обучение": [обучения персонала] [Текст] / Михайлик Лариса // Менеджер по персоналу. – 2009. – №11 : Развитие персонала. Опыт холдинга <<Сухой>>. – С.36-47.
• Липова, Л. Відбір змісту освіти на етапі допрофільної підготовки учнів [Текст] / Л. Липова, С. Мартиненко // Освіта і управління. – 2005. – № 1. – С.88-94.
• Люлька, Л. Деякі аспекти навчання та вивчення іноземних мов у світлі Загальноєвропейських Рекомендацій з мовної освіти [Текст] / Л. Люлька // Персонал. – 2006. – №9. – С.84-87.
• Ляшенко, С. Формування ключових понять шкільного предмета "трудове навчання" в учнів засобами мислиннєвих та практичних дй [Текст] / С. Ляшенко, Л. Гриценко // Вища школа. – 2020. – № 6. – С. 75-83.
• Мазаракі, А. Навчання і виховання - органічно єдиний процес [Текст] / А. Мазаракі // Вища школа. – 2004. – № 5-6. – С.3-30.
• Майєр, Н. В. Практикум з методики використання сучасних засобів, методів і технологій навчання іноземних мов і культур [Текст] : навч.-метод. посіб. / Н. В. Майєр, О. М. Устименко. – К. : Ліра-К, 2020. – 224 с. – ISBN 978-617-7605-87-3.
• Майко, К. І. Навчальна гра з медіабезпеки "Веселий експрес" [Текст] / К. І. Майко // Безпека життєдіяльності. – 2019. – № 2. – С. 20-22.
• Максак, О. І. Організаційно-педагогічні основи діяльності адміністрації ліцеїв і коледжів щодо фізичного розвитку учнів [Текст] / О. І. Максак // Основи здоров`я та фізична культура. – 2008. – №7-8. – С. 12-13.
• Манькусь, І. Технологічний аспект підготовки викладачів фізики [Текст] / І. Манькусь, Л. Недбаєвська // Вища школа. – 2016. – № 2. – С. 79-87.
• Марігодов, В. К. Морфологічний аналіз задач удосконалення та розвитку інтелекту студентів [Текст] / В. К. Марігодов // Нові технології навчання. – 2009. – Вип. 56. – С. 44-48.
• Марігодов, В. К. Фундаментальні дисципліни як база для вивчення спеціальних дисциплін [Текст] / В. К. Марігодов, Ю. М. Кравченко // Проблеми освіти : науковий збірник. – 2009. – № 61. – С. 80-83.
• Мартиненко, Ірина Олегівна Формування системи мотивованого навчання персоналу підприємства [Текст] : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. екон. наук : спец. 08.00.04 - економіка та управління підприємствами (за видами економічної діяльності) / Мартиненко Ірина Олегівна. – Х. : ХНЕУ ім. С. Кузнеця, 2014. – 20 с.
• Мартинюк, Ю. П. Панацея у формуванні професійної компетенції з питань цивільного захисту [Текст] / Ю. П. Мартинюк // Безпека життєдіяльності. – 2018. – № 11. – С. 32-36.
• Марчук, Ольга Перший курс: нова романтика і закладання фундаменту : [життя і перші враження студентів-першокурсників] [Текст] / Ольга Марчук // Молодь України. – 2010. – 26 лютого (№22). – С. 2.
• Мельник, Альона Навчаємо у грі: методика навчання [Текст] / Альона Мельник // Безпека життєдіяльності. – 2016. – № 7. – С. 15-16.
• Мельник, І. Інноваційний підхід до формування вітакультурного змісту навчальних курсів [Текст] / І. Мельник // Інформаційний бюлетень інституту експериментальних систем освіти (науково-дослідного). – 2004. – №4. – С.25-26.
• Миронюк, К. П. Екологічне виховання на уроках географії [Текст] / К. П. Миронюк // Географія. – 2009. – вересень (№18). – С. 6-9.
• Мисик, О. А. Вивчення української медичної термінології на позначення захворювань органів дихання: матеріали до практичного заняття [Текст] / О. А. Мисик, О. І. Новіцька // Інноваційна педагогіка. – 2024. – № 75. – С. 174-177.
• Мірошниченко, А. Навчання для майбутнього [Текст] / А. Мірошниченко // Освіта. – 2006. – 20-27грудня (№51-52). – С. 2-3.
• Моісеєва, Тетяна Гарвард для нас не авторитет? : [навчання наших студентів за кордоном] [Текст] / Тетяна Моісеєва // Урядовий кур'єр. – 2012. – 20 лип. (№ 128). – С. 5.
• Моргун, В. Ф. Багатовимірна психодіагностика досягнень учня як перший крок профільної освіти [Текст] / В. Ф. Моргун // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – №1. – С. 1-5.
• Мордвінова, І. В. Безпека руху пішоходів (Гра-вікторина для учнів 4-го класу) [Текст] / І. В. Мордвінова // Безпека життєдіяльності. – 2019. – № 11. – С. 11-17.
• Москаленко, С. А. Вплив мотивації на ефективність засвоєння іноземної мови [Текст] / С. А. Москаленко // Нові технології навчання. – 2009. – Вип. 57. – С. 62-64.
• Назаренко, А. І. Педагогічна технологія створення ситуації успіху [Текст] / А. І. Назаренко // Економіка в школах України. – 2009. – №9. – С. 2-9.
• Некора, О. Навчання на відстані: можливості, переваги, недоліки: [Дистанційне навчання] [Текст] / О. Некора // Надзвичайна ситуація. – 2005. – №1. – С.22-23.
• Нетребко, А. Забезпечення продуктивності групового заняття в системі функціонального навчання [Текст] / А. Нетребко // Безпека життєдіяльності. – 2012. – № 12. – С. 15-17.
• Олендзька, І. Прийоми досягнення успіху : [заохочення учнів до навчання] [Текст] / І. Олендзька, С. Меєрсон // Економіка в школах України. – 2009. – №8. – С. 23-24.
• Олешко, Ф. П. Підвищення ефективності навчання через застосування інноваційних технологій в НМЦ ЦЗ та БЖД Луганської області [Текст] / Ф. П. Олешко, О. В. Єфімова // Безпека життєдіяльності. – 2018. – № 6. – С. 9-10.
• Омельчук, С. Методи і прийоми навчання української мови: сучасний стан проблеми [Текст] / С. Омельчук // Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах. – 2013. – № 6. – С. 19-21.
• Онищук, Світлана Моделювання ситуацій міжкультурного спілкування з урахуванням переваг плюрилінгвістичного досвіду учнів [Текст] / Світлана Онищук // Іноземні мови в сучасній школі. – 2012. – № 5. – С. 37-40.
• Остапчук, Н. Реалізація компетентнісного підходу до навчання інформатики в початковій школі [Текст] / Н. Остапчук // Наука і освіта. – 2016. – № 4. – С. 170-174.
• Остапчук, Н. О. Реалізація компетентнісного підходу до навчання інформатики в початковій школі [Текст] / Н. О. Остапчук // Наука і освіта. – 2016. – № 4. – С. 74-79.
• Павленко, І. Г. Ігрові методи навчання як засіб підвищення пізнавального інтересу в учнів 5-х класів [Текст] / І. Г. Павленко // Географія. – 2009. – травень (№9). – С. 4-7.
• Пермяков, О. А. Педагогіка [Текст] : навч. посіб. / О. А. Пермяков, В. В. Морозов. – 3-тє вид., випр. і доповн. – К. : Знання, 2012. – 198 с. – ISBN 978-617-07-0055-1.
• Петрова, Л. И. Опыт преподавания английского языка на языковых факультетах педагогических вузов в контексте диалога культур [Текст] / Л. И. Петрова // Иностранные языки в школе. – 2004. – март-апрель (№2). – С.78-82.
• Пилипенко, Н. М. Мотиваційнімеханізми адаптації особистості сучасного студента до навчальних змін [Текст] / Н. М. Пилипенко // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №9. – С. 31-34.
• Пінчук, Олександр Про проблемне навчання на уроках географії [Текст] / Олександр Пінчук // Географія та основи економіки в школі. – 2010. – №3. – С. 30-31.
• Побережна, Наталя Діагностика впровадження інформаційних технологій у процес навчання студентів [Текст] / Наталя Побережна // Вища школа. – 2010. – № 1. – С. 43-52.
• Повійчук, О. А. Коррекційно-розвивальна робота з дітьми молодшого шкільного віку, які не готові до навчання у школі [Текст] / О. А. Повійчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – №8. – С. 43-49.
• Поддьяков, Александр Человеческий "метакапитал" : [управление персоналом] [Текст] / Александр Поддьяков // Менеджер по персоналу. – 2012. – №10. – С. 8-14.
• Полищук, Лариса Программы развития-инструмент изменения организационной культуры : [управление персоналом ] [Текст] / Лариса Полищук // Менеджер по персоналу. – 2012. – №11. – С. 28-35.
• Поліна, В. С. Нові методичні підходи до викладання іноземної мови в умовах навчального комплексу неперервної освіти [Текст] / В. С. Поліна // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №4. – С.36-46.
• Поляков, О. Г. Профильно-ориентированное обучение английскому языку [Текст] / О. Г. Поляков // Иностранные языки в школе. – 2004. – март-апрель (№2). – С.6-11.
• Прибитько, В. Інноваційні методи - у навчальний процес [Текст] / В. Прибитько // Безпека життєдіяльності. – 2013. – № 3. – С. 17-19.
• Пророков, О. Фізична культура для всіх дітей [Текст] / О. Пророков // Фізичне виховання в школі. – 2008. – березень-квітень(№2). – С. 25-28.
• Прохоренко, Алла Вчимося жити у безпеці (з досвіду роботи педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів Чернівецької області [Текст] / Алла Прохоренко // Безпека життєдіяльності. – 2016. – № 1. – С. 10-18.
• П'яст, Н. Й. Використання інтерактивних методів на заняттях з української мови (за професійним спрямуванням) [Текст] / Н. Й. П'яст // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2010. – №1. – С. 98-102.
• Решетюк, Г. Активні форми і методи навчання [Текст] / Г. Решетюк // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2004. – №3. – С. 8-9.
• Родигіна, І. Реалізація компетентнісного підходу до навчання (управлінський аспект) [Текст] / І. Родигіна // Освіта і управління. – 2004. – №3-4. – С.18-23.

1    2    3   4    5