Електронний каталог

• Класифікатори
• освіта, образование, education, Bildung

освітні інновації

Документи:

• Лопушинський, І. Освітянська мовна політика розвинених країн світу: стан і статус (порівняльний аспект) [Текст] / І. Лопушинський // Освіта і управління. – 2004. – № 2. – С.152-160.
• Лушпай, І. М. Застосування структурно-логічних схем на уроках географії для формування творчої особистості [Текст] / І. М. Лушпай // Географія. – 2006. – березень (№6). – С.27-29.
• Мазак, А. До проблеми зовнішнього тестування [Текст] / А. Мазак // Вища освіта України. – 2006. – №2. – С. 27-31.
• Мариновська, О. Методика векторного аналізу модернізації професійного потенціалу як системного показника готовності вчителя до проектно-впроваджувальної діяльності [Текст] / О. Мариновська // Освіта і управління. – 2006. – №3-4. – С. 152-160.
• Маслікова, І. Моніторингові дослідження в управлінській діяльності методичної служби: [Моніторинг в освіті] [Текст] / І. Маслікова // Освіта і управління. – 2003. – №3. – С.119-124.
• Матвієнко, О. В. Створення моделі спеціаліста на засадах теорії освітньої інноватики [Текст] / О. В. Матвієнко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №3. – С.44-52.
• Мельник, Ольга Поняття та особливості освітніх правовідносин [Текст] / Ольга Мельник // Юридична Україна. – 2010. – № 11. – С. 15-19.
• Мельничук, Ірина Інноваційні методи викладання та навчання у сфері вищої освіти [Текст] / Ірина Мельничук, Ірина Білоус // Гуманітарні студії : історія та педагогіка. – 2021. – Вип. 2(02). – С. 92-100.
• Мусієнко, І. І. Необхідність активізації державного управління системою освіти [Текст] / І. І. Мусієнко // Інвестиції: практика та досвід. – 2011. – січень (№1). – С. 89-91.
• Несмашна, Валерія Сергіївна Інновації та традиції в освітньому процесі: як знайти баланс і досягти якості [Текст] / Валерія Сергіївна Несмашна // Освітній фактор. – 2025. – № 4. – С. 35-36.
• Нечерда, В. Педагогічні інновації в Україні [Текст] / В. Нечерда // Науковий світ. – 2006. – №3. – С. 10-12.
• Нижник, О. Особливості використання проектної технології: [Про стимулювання інтересу учнів до знань, та їх практичне застосування ] [Текст] / О. Нижник // Українська мова та література. – 2008. – лютий (№8). – С. 11-12.
• Никитина, Е. А. Искусственный интеллект: философия, методология, инновации [Текст] / Е. А. Никитина // Вопросы философии. – 2006. – №11. – С. 167-170.
• Ніколаєнко, С. Інформаційна революція в освіті [Текст] / С. Ніколаєнко // Вища школа. – 2005. – №5. – С. 3-9.
• Ніколаєнко, С. Оновлення освітнього і наукового процесу - наше найперше завдання [Текст] : Виступ міністра освіти і науки України Станіслава Ніколаєнка на Всеукраїнському педагогічному форумі (м.Полтава,24 травня 2005 р) / С. Ніколаєнко // Вища школа. – 2005. – №3. – С.16-21.
• Особливості впровадження інклюзивного навчання в освітній простір [Текст] / Л. Д. Олешко, Ю. Надточій, О. Торлак, А. Черноштан // Безпека життєдіяльності. – 2016. – № 12. – С. 7-8.
• Олійник, А. Поняття й реальність процесу інноваційного розвитку освіти в Україні у контексті Болонських декларацій [Текст] / А. Олійник // Вища освіта України. – 2007. – № 1. – С. 42-49.
• Олійник, О. С. Інноваційна діяльність та охорона інтелектуальної власності в Україні [Текст] / О. С. Олійник // Економіка і прогнозування. – 2004. – квітень-червень (№2). – С. 60-75.
• Осипчук, Наталія Студент - не рабсила [Текст] / Наталія Осипчук // Україна молода. – 2017. – № 121 (10 жовт.). – С. 10-11.
• Остапчук, О. Є. Можливості синергетики в розбудові інноваційного освітнього простору [Текст] / О. Є. Остапчук // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №4. – С.16-28.
• Паладій, М. Інноваційний шлях розвитку українського суспільства потребує нової економічної стратегії [Текст] / М. Паладій // Интеллектуальная собственность. – 2004. – 17 сентября (№27). – С.1-3.
• Панарина, Л. Инновационное развитие вуза: некоторые особенности [Текст] / Л. Панарина // Экономические стратегии. – 2007. – №4. – С. 122-124.
• Пащенко, Т. Технічні засоби та комп'ютеризація навчання - один із методів раціональної організації самостійної роботи студентів [Текст] / Т. Пащенко // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2005. – №2. – С. 24-26.
• Перепелиця, Н. М. Інноваційна діяльність наукових установ та економічна оцінка її результатів [Текст] / Н. М. Перепелиця // Економіка АПК. – 2004. – №6. – С.90-94.
• Пермякова, Лариса Россия и ЮНЕСКО: сотрудничество в инновационной сфере [Текст] / Лариса Пермякова // Дипломатическая служба. – 2011. – № 6. – С. 42-46.
• Пилипенко, Владислав Проблема мотивації студентів до використання ІКТ у навчальному середовищі вищої школи [Текст] / Владислав Пилипенко // Освіта і управління. – 2013. – Т. 16, № 1-2. – С. 46-52.
• Півняк, Г. Інновації як визначальна складова сучасної вищої освіти [Текст] / Г. Півняк // Вища школа. – 2012. – № 10. – С. 7-16.
• Подолян, Л. Станіслав Ніколаєнко: "МОН можна назвати Міністерством майбутнього України" [Текст] : [Інтерв'ю з Міністром освіти і науки України С.Ніколаєнко] / Л. Подолян // Дзеркало тижня. – 2005. – 1-7 жовтня (№38). – С.1,14. – [Реформи в освіті України].
• Подольська, Єлізавета Децентралізація освіти: нові виклики, ризики й регіональні виміри [Текст] / Єлізавета Подольська, Олександр Назаркін // Вища освіта України. – 2016. – № 2. – С. 25-30.
• Попович, З. О. Інноваційна бізнез - стратегія Укртелекому на ринку комп'ютерного зв'язку [Текст] / З. О. Попович // Проблеми науки. – 2004. – №2. – С. 36-47.
• Притульська, Н. Використання іnternet-платформи Mеетоо в освітньому процесі : [текст на англ. мові] [Текст] / Н. Притульська, Д. Антюшко // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. – 2017. – № 6. – С. 100-106.
• Пріснякова, Л. М. Інноваційна поведінка учасників освітнього простору [Текст] / Л. М. Пріснякова // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – №9. – С. 1-6.
• Просянчук, Вадим Освітні парадигми сучасної вищої та професійної підготовки персоналу в морській галузі [Текст] / Вадим Просянчук, Леонід Герганов // Вища школа. – 2015. – № 7-8. – С. 7-16.
• Ребуха, Л. Соціально-психологічна експертиза ефективності фундаментального експерименту з модульно-розвивального навчання [Текст] / Л. Ребуха // Психологія і суспільство. – 2007. – №2. – С. 25-36.
• Ребуха, Лілія Інноваційно зорієнтований освітній процес середньої школи: сутність психологічної експертизи [Текст] / Лілія Ребуха, Катерина Теслюк // Вітакультурний млин. – 2018. – Модуль 20. – С. 91-105.
• Ревасевич, І. Паритетна освітня взаємодія у системі модульно-розвивального навчання [Текст] / І. Ревасевич // Психологія і суспільство. – 2007. – №2. – С. 112-115.
• Роденкова, Т. Н. Оценка эффективности управления ресурсным обеспечением образовательных инноваций [Текст] / Т. Н. Роденкова // Вестник Самарского государственного экономического университета. – 2008. – №5. – С.63-73.
• Романов, В. Л. Инновационная ориентация государственного управления и подготовка кадров государственно-служебной деятельности [Текст] / В. Л. Романов // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. – 2006. – №1. – С. 419-429.
• Романовський, О. О. Роль моделі «потрійної спіралі» Г. Іцковіца і підприємницьких ВНЗ у розвитку інновацій [Текст] / О. О. Романовський // Актуальні проблеми економіки. – 2012. – № 1. – С. 32-43.
• Романовський, Олександр Розвиток університетського підприємництва [Текст] / Олександр Романовський // Вища школа. – 2011. – № 10. – С. 37-53.
• Рубін, Едуард Пілотна ініціатива публічно-приватного партнерства в освіті [Текст] / Едуард Рубін // Вища школа. – 2013. – № 5. – С. 7-17.
• Савельев, Андрей Кто запустит двигатель прогресса? : [образование и наука] [Текст] / Андрей Савельев // Финансовый контроль. – 2011. – №9. – С. 12-17.
• Самчук, Зореслав Світоглядні орієнтири адекватного аналізу визначальних викликів і відповідей на них освітньої сфери [Текст] / Зореслав Самчук // Вища освіта України. – 2012. – № 1. – С. 10-19.
• Селівановський, В. Деякі практичні аспекти інноваційної діяльності, досвід Києва [Текст] / В. Селівановський // Економіст. – 2004. – №6. – С.40-46.
• Семенець-Орлова, І. А. Проблеині аспекти державного управління освітніми змінами [Текст] / І. А. Семенець-Орлова // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. – 2015. – № 2. – С. 85-92.
• Семенець-Орлова, І. А. Результативне лідерство в процесі управління освітніми змінами [Текст] / І. А. Семенець-Орлова // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. – 2015. – № 4. – С. 107-112.
• Силадій, Іван Якісна освіта в контексті управління впровадження інновацій [Текст] / Іван Силадій // Вища освіта України. – 2011. – № 4. – С. 105-112.
• Ситнікова, Н. Система соціально-психологічного моніторингу особистості [Текст] / Н. Ситнікова // Психологія і суспільство. – 2007. – №2. – С. 45-56.
• Скоморовська, Н. Формування навичок критичного мислення на уроках літератури [Текст] / Н. Скоморовська // Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах. – 2013. – № 3. – С. 2-5.
• Смерічевська, Світлана Василівна Формування освітньо-інноваційного потенціалу логістизації національної економіки [Текст] : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. екон. наук : спец. 08.00.03 - економіка та управління національним господарством / Смерічевська Світлана Василівна. – Краматорськ : ДДМА, 2016. – 40 с.

1    2    3   4