Електронний каталог

• Класифікатори
• 159.9 ПСИХОЛОГІЯ

159.92 Психічний розвиток та здібності. Порівняльна психологія

Документи:

• Притула, Олександр Формування громадянських якостей особистості [Текст] / Олександр Притула // Вища освіта України. – 2024. – № 2. – С. 126-133.
• Прокоф'єва-Акопова, Світлана Вагітність як фактор емоційної нестабільності жінок [Текст] / Світлана Прокоф'єва-Акопова // Наука і освіта. – 2020. – № 3. – С. 33-38.
• Рибалка, Валентин Психологічна теорія особистості Г.О. Балл [Текст] / Валентин Рибалка // Психологія і суспільство. – 2017. – № 2. – С. 104-118.
• Рибчин, І. Геопсихічні реакції і вдача українця [Текст] / І. Рибчин // Психологія і суспільство. – 2024. – № 1 (89). – C. 7-15.
• Роменець, Володимир Виховання творчих здібностей у студентів [Текст] / Володимир Роменець // Психологія і суспільство. – 2018. – № 3-4 (73-74). – С. 178-223.
• Савченко, Олена Свідомість і рефлексія у базисі психологічного теоретизування [Текст] / Олена Савченко // Психологія і суспільство. – 2018. – № 3-4 (73-74). – С. 67-89.
• Савчин, Мирослав Моральна сфера особистості та її сутнісні визначення [Текст] / Мирослав Савчин // Психологія і суспільство. – 2022. – № 1 (85). – С. 149-162.
• Савчин, Мирослав Моральне здоров'я особистості як предмет психологічного пізнання [Текст] / Мирослав Савчин // Психологія і суспільство. – 2018. – № 3-4 (73-74). – С. 120-131.
• Сайтарли, І. Психологічна структура особистості як предмет постмодерного соціокультурного аналізу : (текст на англ. мові) [Текст] / І. Сайтарли // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. – 2019. – № 1. – С. 69-78.
• Саннікова, Ольга Континуально-ієрархічна модель особистості [Текст] / Ольга Саннікова // Психологія і суспільство. – 2018. – № 3-4 (73-74). – С. 166-177.
• Саюк, В. Проблема готовності майбутніх педагогів до роботи з дітьми раннього віку у світлі сучасної української освіти [Текст] / В. Саюк, І. Германчук // Вища школа. – 2017. – № 10. – С. 89-96.
• Сеник, Алла Михайлівна Особливості інтерпретації та імплементації поняття "резильєнтність” у психологічній і педагогічній науках [Текст] / Алла Михайлівна Сеник, Юрій Володимирович Москаль // Психологія і суспільство. – 2025. – № 2 (92). – C. 158-167.
• Сеник, Оксана Щоб кинути курити, розвивайте часову орієнтацію на майбутнє [Текст] / Оксана Сеник, Роман Різник, Ірина Горбаль // Психологія і суспільство. – 2017. – № 4. – С. 134-144.
• Сторіжко, Л. Проблема людської природи як концепту ідентичності в психоаналітичній філософії [Текст] / Л. Сторіжко // Вища освіта України. – 2019. – № 2. – С. 30-36.
• Тітов, І. Г. Життєсвіт людини та її світогляд: онтолого-психологічні механізми взаємодії [Текст] / І. Г. Тітов // Психологія і суспільство. – 2024. – № 1 (89). – C. 81-89.
• Тітов, Іван Співвідношення світогляду із структурними компонентами особистості [Текст] / Іван Тітов // Психологія і суспільство. – 2019. – № 1 (75). – C. 60-66.
• Тодорцева Психологічні аспекти прояву медіазалежності у сучасної студентської молоді [Текст] / Тодорцева, Нікон Наталія Юлія, Олександра Браніш // Наука і освіта. – 2024. – № 3. – С. 106-113.
• Трач, Роман "Знайти себе" і "бути вірним собі" як вектори самопізнання [Текст] / Роман Трач // Психологія і суспільство. – 2018. – № 3-4 (73-74). – С. 112-119.
• Туревич, Олена Взаємовідношення агресивного і неагресивного психосоціальних станів в осіб юнацького віку [Текст] / Олена Туревич // Психологія і суспільство. – 2017. – № 4. – С. 127-133.
• Флярковська, Ольга Безпечна школа як трансфер психічного здоров'я здобувача освіти [Текст] / Ольга Флярковська // Психологія і суспільство. – 2019. – № 1 (75). – C. 109-115.
• Фоменко, К. І. Умови забезпечення психологічного благополуччя здобувачів під час дистанційного навчання [Текст] / К. І. Фоменко, О. В. Кириленко // Психологія і суспільство. – 2025. – № 2 (92). – C. 133-145.
• Фролова, Н. В. Психологічні особливості травматичного досвіду українців під час війни [Текст] / Н. В. Фролова // Психологія і суспільство. – 2024. – № 1 (89). – C. 188-196.
• Фурман, А. В. Ціннісно-смислова сфера і самоефективність особистості працівника соціономічного фаху (текст на англ. мові) [Текст] / А. В. Фурман, Н. В. Рибіна // Психологія і суспільство. – 2024. – № 2 (90). – С. 135-146.
• Фурман, Анатолій А. Інтенційність як сутнісна ознака смисложиттєвого буття особистості [Текст] / Анатолій А. Фурман // Психологія і суспільство. – 2019. – № 3-4 (77-78). – С. 118-137.
• Фурман, Анатолій А. Особистісний світ як онтофеноменальна дійсність (до категорійного аналізу Георгія Балла) [Текст] / Анатолій А. Фурман // Психологія і суспільство. – 2017. – № 2. – С. 135-145.
• Фурман, Анатолій А. Вчинкова буттєвість особистості: від концепту до метатеорії [Текст] / Анатолій А. Фурман, Анатолій В. Фурман // Психологія і суспільство. – 2018. – № 1-2. – С. 5-26.
• Фурман, Анатолій Анатолійович Методологічна оптика пізнання взаємопрониклого розвитку смислобуттєвої і сенсожиттєвої сфер особистості [Текст] / Анатолій Анатолійович Фурман // Вітакультурний млин. – 2019. – Модуль 21. – С. 28-35.
• Фурман, Анатолій Анатолійович Особистісні наративи як інтенційно-екзистенційні свідчення [Текст] / Анатолій Анатолійович Фурман // Психологія і суспільство. – 2023. – № 2 (88). – С. 204-220.
• Фурман, Анатолій В. Теоретична модель особистісного прийняття людини людиною [Текст] / Анатолій В. Фурман // Психологія і суспільство. – 2020. – № 1 (79). – С. 56-34.
• Фурман, Анатолій Васильович Цілепокладання як акт інтенційності мотиваційного поля вчинку волонтерства (текст на англ. мові) [Текст] / Анатолій Васильович Фурман, Ярослав Олегович Дикий // Психологія і суспільство. – 2025. – № 2 (92). – C. 111-118.
• Фурман, Анатолій Васильович Психологічна структура професійної відповідальності особистості: програма, психодіагностика, експеримент [Текст] / Анатолій Васильович Фурман, Арсен Олегович Липка // Психологія і суспільство. – 2025. – № 1 (91). – C. 91-146.
• Фурман, О. Є. Успішність, успіх і Я-концепція особистості [Текст] / О. Є. Фурман // Психологія і суспільство. – 2023. – № 1 (87). – C. 191-198.
• Фурман, Оксана Взаємоспричинення парадигм, стратегій, класів і методів соціально-психологічного впливу [Текст] / Оксана Фурман // Психологія і суспільство. – 2019. – № 2 (76). – C. 44-65.
• Фурман, Оксана Джерела та засади осягнення позитивно-гармонійної Я-концепції як структурно-функціональної цілісності [Текст] / Оксана Фурман // Психологія і суспільство. – 2023. – № 2 (88). – С. 142-168.
• Фурман, Оксана Я-концепція як предмет багатоаспектного теоретизування [Текст] / Оксана Фурман // Психологія і суспільство. – 2018. – № 1-2. – С. 38-67.
• Фурман, Оксана Євстахіївна Демократичний стиль управління та психологічна ефективність його впливу [Текст] / Оксана Євстахіївна Фурман, Вадим Русланович Матіяш // Психологія і суспільство. – 2025. – № 1 (91). – C. 166-179.
• Фурман, Оксана Сутнісні визначення модульно-розвивальної взаємодії викладача і студентів в освітньому процесі [Текст] / Оксана Фурман, Андрій Гірняк // Психологія і суспільство. – 2020. – № 3 (81). – С. 53-81.
• Фурман, Оксана Соціальні норми як психокультурний фактор життєдіяльності особистості [Текст] / Оксана Фурман, Марія Дідора, Уляна Христинюк // Психологія і суспільство. – 2022. – № 1 (85). – С. 179-198.
• Фурман, Оксана Вчинок і подія як соціемна організованість життєвого шляху особистості [Текст] / Оксана Фурман, Анатолій А. Фурман, Ярослав Дикий // Психологія і суспільство. – 2021. – № 2 (84). – С. 143-168.
• Фурман, Оксана Міжособове спілкування і вплив як осереддя та інструмент соціально-психологічної роботи [Текст] / Оксана Фурман, Володимир Шафранський, Галина Гірняк // Психологія і суспільство. – 2022. – № 2 (86). – С. 83-96.
• Хайрулін, Олег Психологічні виміри ігрового моделювання у військовій справі [Текст] / Олег Хайрулін // Психологія і суспільство. – 2018. – № 1-2. – С. 83-108.
• Харченко, А. С. Викладання педагогічної психології: від теорії до практики [Текст] / А. С. Харченко // Наука і освіта. – 2016. – № 2-3. – С. 178-184.
• Хміляр, О. Ф. Мала команда як ефективна група та осередок лідерства [Текст] / О. Ф. Хміляр // Психологія і суспільство. – 2024. – № 1 (89). – C. 149-158.
• Черненко, В. П. Професійна ідентичність студентів старших курсів [Текст] / В. П. Черненко, К. В. Кравченко // Наука і освіта. – 2016. – № 2-3. – С. 191-195.
• Шандрук, Сергій Концепція розвитку професійних творчих здібностей майбутніх психологів [Текст] / Сергій Шандрук // Психологія і суспільство. – 2020. – № 1 (79). – С. 35-55.
• Шаюк, Ольга Толерантність як чинник активізації адаптаційного ресурсу особистості [Текст] / Ольга Шаюк, Вікторія Дембіцька // Вітакультурний млин. – 2019. – Модуль 21. – С. 56-75.
• Шаюк, Ольга Безумовне особистісне самоприйняття як гуманістична риса психолога [Текст] / Ольга Шаюк, Марія Підгурська, Ярослав Шаюк // Психологія і суспільство. – 2023. – № 2 (88). – С. 221-232.
• Швед, Мар’яна Особливості формування ранніх моделей прив’язаності у дітей з травматичним досвідом [Текст] / Мар’яна Швед // Психологія і суспільство. – 2023. – № 2 (88). – С. 194-203.
• Шевченко, С. В. Психологічні особливості когнітивної та конативної складових розумової працездатності першокурсників [Текст] / С. В. Шевченко // Наука і освіта. – 2016. – № 2-3. – С. 34-39.
• Шкробут, Мирон Сепарація від батьківської родини як необхідна умова щасливого подружнього життя [Текст] / Мирон Шкробут // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. – 2018. – № 3. – С. 69-72.

1    2    3   4