Електронний каталог

• Класифікатори
• вищ...

вища школа

Документи:

• Сацик, В. І. Ключові фактори становлення конкурентоспроможних університетів [Текст] / В. І. Сацик // Економіка України. – 2013. – № 5. – С. 75-90.
• Сезимов, И. Г. Проблемы и перспективы организации финансирования высшей школы [Текст] / И. Г. Сезимов // Финансы и кредит. – 2007. – №29. – С.53-57.
• Семеренко, Г. Як піднести культуру мовлення [Текст] / Г. Семеренко // Освіта. – 2007. – 13-20 червня (№25). – С.4.
• Сердюк, О. Методологічні засади моделювання особистісно орієнтованої навчальної діяльності у вищій школі України [Текст] / О. Сердюк // Вища освіта України. – 2005. – №1. – С.60-65.
• Сингаївська, А. Феномен учіння: суб'єктна орієнтованість у студентоцентрованому середовищі вищої школи [Текст] / А. Сингаївська // Вища школа. – 2015. – № 2-3. – С. 63-71.
• Синьов, Віктор Тенденції професійної підготовки фахівців спеціальної освіти в системі вищої школи [Текст] / Віктор Синьов, Дар’я Супрун, Марія Шеремет // Вища освіта України. – 2020. – № 1. – С. 34-42.
• Сікорський, Петро Реформування освіти і державних інститутів у контексті наукових праць І. Франка [Текст] / Петро Сікорський // Вища освіта України. – 2016. – № 3. – С. 5-17.
• Скуба, В. Майбутнє вищої школи - за університетськими консорціумами : [досвід Національного університету "Острозька академія"] [Текст] / В. Скуба // День. – 2009. – 3 липня (№112). – С. 22.
• Сметанський, М. Ахілесова пята вищої школи : Підготовка спеціалістів [Текст] / М. Сметанський. – С.10.
• Сокурянська, Л. Г. Реформування вітчизняної вищої школи в оцінках учасників освітнього процесу [Текст] / Л. Г. Сокурянська // Вісник Харківського національного угіверситету імені В. Н. Каразіна. – 2016. – № 36. – C. 108-113.
• Сорока, А. М. Інноваційні можливості використання hr-менеджменту у вищій школі в порівнянні з ЄС [Текст] / А. М. Сорока, В. В. Засанський, О. Ю. Гусєва // Економіка. Менеджмент. Бізнес. – 2025. – № 4. – С. 60-65.
• Сташків, Б. Трудове право: підручник нового покоління [Текст] / Б. Сташків // Вища школа. – 2003. – №1. – С.102-104.
• Степашко, В. Моделювання інформаційно-документного забезпечення управління системою науково-дослідної роботи [Текст] / В. Степашко // Вища освіта України. – 2007. – №4. – С. 63-69.
• Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу (документи і матеріали 2003-2004 рр.) [Текст] / М. Ф. Степко, Я. Я. Болюбаш, В. Д. Шинкарук [та ін.] ; за ред. В. Г. Кременя. – Тернопіль : ДТПУ ім. В. Гнатюка, 2004. – 147 с. – ISBN 966-7425-47-9.
• Стецюк, Кіра Поетапне формування екологічної культури майбутніх фахівців вищої аграрної школи [Текст] / Кіра Стецюк // Вища школа. – 2012. – № 2. – С. 74-79.
• Стрельніков, М. Захищай свої права з молоду! : [про права студентів] [Текст] / М. Стрельніков // Я, студент. – 2013. – № 2. – С. 12-13.
• Стрельцова, Я. Высшая школа во Франции: проблемы и тенденции [Текст] / Я. Стрельцова // Мировая экономика и международные отношения. – 2015. – № 5. – С. 52-64.
• Суровцева, Р. Розвиток індивідуального стилю діяльності як умова інноваційної підготовки майбутнього вчителя [Текст] / Р. Суровцева // Вища освіта України. – 2003. – №3. – С.82-84.
• Сухарніков, Ю. Концептуальні підстави розробки і впровадження національної рамки (академічних) кваліфікацій України [Текст] / Ю. Сухарніков // Вища школа. – 2012. – № 3. – С. 16-38.
• Сухомлин, Л. Є. Макроекономічне планування підготовки фахівців [Текст] / Л. Є. Сухомлин // Формування ринкових відносин в Україні. – 2017. – № 7-8. – С. 27-33.
• Татомир, І. А. Вплив академічного капіталізму на спін-офф-активність дочірніх компаній [Текст] / І. А. Татомир // Фінанси України. – 2018. – № 2. – С. 93-108.
• Теленик, Сергій ІТ-освіта: проблеми і перспективи, або Що може зробити кафедра [Текст] / Сергій Теленик // Вища школа. – 2014. – № 1. – С. 7-19.
• Телячий, Юрій Про вступну кампанію 2019 року [Текст] / Юрій Телячий // Освіта України. – 2019. – № 41 (14 жовт.). – С. 5.
• Теслюк, В. М. Формування педагогічної майстерності майбутнього викладача: теоретико-методичний аспект [Текст] : монографія / В. М. Теслюк. – К. : Ліра-К, 2018. – 260 с. – ISBN 978-617-7507-73-3.
• Тихомирова, Наталья Современный университет: инновационные методы управления персоналом [Текст] / Наталья Тихомирова, Светлана Кочерга // Проблемы теории и практики управления. – 2010. – №7. – С. 8-17.
• Ткаченко, В. Освітня політика в контексті глобалізаційних процесів [Текст] / В. Ткаченко // Освіта. – 2006. – 20-27вересня(№36-37). – С.6-7.
• Ткаченко, І. С. Вища школа : моделювання вибору пріоритетного варіанту [Текст] / І. С. Ткаченко, В. А. Ткаченко. – Тернопіль : Економічна думка, 2000. – 56 с.
• Застосування LMS MOODLE для організації змішаного навчання у вищій школі: основні можливості та недоліки [Текст] / С. І. Ткачов, Н. О. Ткачова, А. С. Ткачов, С. С. Махновський // Інноваційна педагогіка. – 2024. – № 73. – С. 296-301.
• Топилко, Петро Модернізація навчальних програм ІТ-спеціальностей в університетах Львова. Проект "ІТ-експерт" [Текст] / Петро Топилко // Вища школа. – 2015. – № 1. – С. 28-37.
• Трохимчук, І. М. Державний фінансовий контроль у вищій школі [Текст] / І. М. Трохимчук // Наукові праці НДФІ. – 2011. – Вип. 2. – С. 130-137.
• Тупченко, В. Финансовый менеджмент в системе высшей школы: особености, проблемы и пути совершенствования [Текст] / В. Тупченко // Финансовый менеджмент. – 2002. – №6. – С.35-46.
• Туркот, Т. І. Педагогіка вищої школи [Текст] : навч. посіб. / Т. І. Туркот. – К. : Кондор, 2011. – 628 с. – ISBN 978-966-351-341-6.
• Устенко, О. Наукові школи як фундамент вищої освіти [Текст] / О. Устенко // Психологія і суспільство. – 2002. – №3-4.
• Устенко, Олександр Наукові школи як фундамент вищої освіти [Текст] / Олександр Устенко // Психологія і суспільство. – 2002. – №3-4. – С. 11-19.
• Федоренко, Наталія Впровадження освітніх технологій формування SOFT SKILLS у студентів вищої школи [Текст] / Наталія Федоренко, Валерія Молоціян // Вища освіта України. – 2024. – № 1. – С. 104-112.
• Фіцула, М. М. Педагогіка вищої школи [Текст] : навч. посіб. / М. М. Фіцула. – 2-ге вид., переробл. і доповн. – К. : Академвидав, 2010. – 456 с. – (Альма-матер). – ISBN 978-966-8226-89-2.
• Фурман, А. Теорія освітньої діяльності як метасистема [Текст] / А. Фурман // Психологія і суспільство. – 2002. – №3-4. – С.20-59.
• Фурман, Анатолій Ми творимо майбутнє сьогодні! (Виступ під час Третього щорічного зібрання авторської наукової школи) [Текст] / Анатолій Фурман // Психологія і суспільство. – 2002. – №3-4. – С. 4-10.
• Халин, В. Г. Финансовое обеспечение государственных образовательных услуг в российсной высшей школе в условиях инновационной экономики [Текст] / В. Г. Халин // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 5 "Экономика". – 2012. – Вып. 4. – С. 94-114.
• Халин, В. Г. Модель определения стоимости образовательных программ в высшей школе Российской Федерации [Текст] / В. Г. Халин, Г. В. Чернова // Финансы и кредит. – 2012. – № 31. – С. 25-33.
• Халин, В. Г. Проблемы подготовки квалифицированных кадров по страхованию [Текст] / В. Г. Халин, Г. В. Чернова // Финансы. – 2010. – №11. – С. 53-57.
• Хамініч, С. Ю. Якість сучасної освіти України в умовах європейської інтеграції [Текст] / С. Ю. Хамініч, Н. Ю. Білоусова // Актуальні проблеми економіки. – 2010. – №11. – С. 62-68.
• Хоружий, Григорій Інноваційність як принцип діяльності вищої школи [Текст] / Григорій Хоружий // Вища школа. – 2010. – №11. – С. 14-25.
• Хоружий, Григорій Соціальна відповідальність вищої школи в контексті Болонського процесу [Текст] / Григорій Хоружий // Вища школа. – 2010. – № 5-6. – С. 12-24.
• Хриков, Є. М. Управління навчальним закладом [Текст] : навч. посіб. / Є. М. Хриков. – К. : Знання, 2006. – 365 с. – ISBN 966-8148-81-9.
• Чепига, Михайло Фахово-педагогічна атестація у вищій школі України [Текст] / Михайло Чепига // Вища школа. – 2009. – №4. – С. 82-86.
• Черевко, О. В. Сутність, роль та завдання інтерфейсної безпеки у процесі забезпечення інформаційної та економічної безпеки вищого навчального закладу [Текст] / О. В. Черевко, Ю. М. Радзіховська // Економіка та держава. – 2016. – № 11. – C. 15-18.
• Чикун, Н. Психолого-педагогічні аспекти активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів [Текст] / Н. Чикун // Вища школа. – 2012. – № 7. – С. 47-55.
• Чирчик, С. Пізнавальний інтерес як методологічний аспект професійного становлення майбутнього дизайнера [Текст] / С. Чирчик // Вища школа. – 2013. – № 2. – С. 73-79.
• Чухим, Н. Д. Гендер та гендерні дослідження в ХХ столітті [Текст] / Н. Д. Чухим // Проблеми освіти. Науково-методичний збірник. – 2004. – Вип. 36. – С.48-53.

1    2    3    4    5    6   7