Електронний каталог
філософські питання освіти, философские вопросы образования
Документи:
- Андрущенко, В. Основні методологічні принципи філософської рефлексії освіти [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. – 2007. – №3. – С. 5-8.
- Байдашева, Е. Н. Проблема профессионального воспитания студентов вуза в современных условиях [Текст] / Е. Н. Байдашева, В. Л. Савиных, В. Н. Томочкин // Философские науки. – 2007. – №11. – С. 143-150.
- Борхерс, Дагмар Аналіз, застосування, освіта: чи личитимуть університетській філософії аналітичні окуляри [Текст] / Дагмар Борхерс // Філософська думка. – 2010. – №2. – С. 84-87.
- Грехнев, В. С. Информационное общество и образование [Текст] / В. С. Грехнев // Вестник Московского университета. Серия 7 "Философия". – 2006. – ноябрь-декабрь (№6). – С. 88-106.
- Дем'яненко, Н. Автономія університету: ретроспектива, модернізація [Текст] / Н. Дем'яненко // Вища освіта України. – 2005. – №2. – С.42-49.
- Завгородня, Ольга Шлях до Європи: світоглядне річище (філософські тексти й сучасні контексти) [Текст] / Ольга Завгородня // Вища школа. – 2009. – №7. – С. 99-110.
- Иванкина, Л. И. Образовательный дискурс современности: [Философия образования] [Текст] / Л. И. Иванкина // Философские науки. – 2007. – №12. – С. 86-99.
- Корсак, Костянтин ХХI - епоха освітніх доктрин і форсайтів [Текст] / Костянтин Корсак, Ольга Поляк // Науковий світ. – 2010. – №2. – С. 4-6.
- Краевский, В. В. Науки об образовании и наука об образовании. Методологические проблемы современной педагогики [Текст] / В. В. Краевский // Вопросы философии. – 2009. – №3. – С. 77-82.
- Лутай, В. Про філософсько-синергетичну парадигму українського "руху на випередження" [Текст] / В. Лутай // Вища освіта України. – 2005. – №1. – С.45-53.
- Нестеров, А. Ю. Интеграция знания и междисциплинарность - основа исследований в области искусственного интелекта [Текст] / А. Ю. Нестеров // Вопросы философии. – 2008. – №8. – С. 169-172.
- Овсяницкая, Е. А. Педагогические субкультуры в российском образовании : [история философии российского образования] [Текст] / Е. А. Овсяницкая // Философские науки. – 2009. – №5. – С. 136-145.
- Огурцов, О. Антипедагогіка: виклик постмодернізму [Текст] / О. Огурцов // Вища школа. – 2003. – №4-5. – С.90-103.
- Секундант, Сергій "Paedagogia mathematica" versus "topica universalis" (реформа освіти в контексті філософії ХVII - XVII сторіч) [Текст] / Сергій Секундант // Філософська думка. – 2008. – № 5. – С. 52-63.
- Сергейчик, Е. М. Философия образования и педагогики [Текст] / Е. М. Сергейчик // Философские науки. – 2009. – №8. – С. 6-19.
- Тульчинский, Г. Л. Философия как технология перманентной инновации образования [Текст] / Г. Л. Тульчинский // Философские науки. – 2009. – №9. – С. 102-116.
- Турбовской, Я. С. Миру образования - свою философию [Текст] / Я. С. Турбовской // Философские науки. – 2006. – №6. – С. 109-117.
- Федоров, Б. И. Оптимизация учебной информации как условие решения дидактических задач [Текст] / Б. И. Федоров // Философские науки. – 2009. – №9. – С. 117-124.
|
