Електронний каталог

• Класифікатори
• психологія, психология, psycology, psychologia, Psychologie, psicologia

психологія розвитку, психология развития

Документи:

• Наказ Міністерства України у справах сім'ї, молоді та спорту "Про забезпечення реалізації Положення про гранти Президента України для обдарованої молоді" від 30.12.2005 р. [Текст] // Офіційний вісник України. – 2006. – 5 квітня (№12). – С. 97-113.
• Психология [Текст] / Под ред. В.Дружинина. – Санкт-Петербург : Питер, 2000. – 672 с. – СПИСАНО.
• Психология развития [Текст]. – Санкт-Петербург : Питер, 2001. – 512 с. – СПИСАНО.
• Психологія і суспільство [Текст] : соціогуманітарн. журн. / гол. ред. А. В. Фурман. – 2016. – № 1. – 138 с.
• Барко, В. І. Як визначити творчі здібності дитини? [Текст] / В. І. Барко, А. М. Тютюнников. – К. : Україна, 1991. – 80 с. – СПИСАНО.
• Бедненко, Алла П’ять порад, як виконувати завдання своєчасно і планувати своє життя [Текст] / Алла Бедненко // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2019. – № 1. – С. 73-79.
• Бенеш, Г. Психологія : dtv-Atlas [Текст] : Довідник / Г. Бенеш. – з нім. В. О. Васютинського. – К. : Знання, 2007. – 510 с. – ISBN 966-7767-66-3 (укр).
• Варій, М. Й. Загальна психологія [Текст] : підручник / М. Й. Варій. – 2-е вид., випр. і доповн. – К. : ЦУЛ, 2007. – 968 с. – ISBN 966-364-376-5.
• Зуєв, І. О. Візуали, аудіали, кінестетики: оптимальні стилі засвоєння навчальної інформації [Текст] / І. О. Зуєв // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 10. – С. 21-25.
• Калошин, В. Ф. Шлях до подолання негативних педагогічних стереотипів (переконань) [Текст] / В. Ф. Калошин // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – №4. – С.5-12.
• Клейберг, Ю. А. Девиантное поведение в вопросах и ответах [Текст] : учеб. пособ. / Ю. А. Клейберг. – 2-е изд. стереотип. – М. : НОУ ВПО МПСИ, 2008. – 304 с. – ISBN 978-5-9770-0270-7.
• Кремінський, Б. Г. Обдарваність та проблема розвитку здібностей особистості [Текст] / Б. Г. Кремінський // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – №12. – С.74.
• Кукло, Ольга Суб'єктно-психічний базис комунікативної компетентності правоохоронців [Текст] / Ольга Кукло // Психологія і суспільство. – 2015. – № 4. – C. 122-133.
• Лушин, П. В. Самостоятельная работа студентов или так ли близка европейская перспектива:"Голографические тексты" для проблематизации [Текст] / П. В. Лушин // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – №2. – С. 19-23.
• Майсюра, О. М. Особистість людини (працівника) - основа трудового потенціалу; суб'єкт-об'єкт управління [Текст] / О. М. Майсюра // Інвестиції: практика та досвід. – 2010. – лютий (№4). – С. 40-45.
• М'ясоїд, П. Психогенетична проблема і моністичний принцип у психології розвитку [Текст] / П. М'ясоїд // Психологія і суспільство. – 2003. – №3. – С.17-77.
• М'ясоїд, П. Психологія розвитку як історична дисципліна (читаючи Володимира Роменця) [Текст] / П. М'ясоїд // Психологія і суспільство. – 2006. – №2. – С. 54-77.
• М'ясоїд, П. А. Принцип доповнюваності в аналізі психологічного знання [Текст] / П. А. М'ясоїд // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №4. – С.73-82.
• Носенко, Е. Л. Психологічні ознаки культури українців на сучасному етапі розвитку суспільства і напрями змін цих ознак у пострадянський період [Текст] / Е. Л. Носенко, Н. А. Маєвська // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №7. – С. 69-77.
• Райзберг, Б. А. Психология в экономике и управлении [Текст] : учеб-метод. пособ. / Б. А. Райзберг. – М. : МПСИ, 2005. – 552 с. – ISBN 5-89502-721-0.
• Ребуха, Лілія Система експертно-діагностичного забезпечення експерименту з модульно-розвивального навчання [Текст] / Лілія Ребуха // Психологія і суспільство. – 2002. – №3-4. – С. 201-216.
• Репкин, В. В. Формирование психологических механизмов учебной деятельности с помощью развивающего обучения [Текст] / В. В. Репкин, Н. В. Репкина // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – №1. – С. 1-6.
• Рискаль, Н. М. Про психологічну семантику діалогічного тексту [Текст] / Н. М. Рискаль // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – №2. – С. 4-7.
• Семенова, А. В. Основи психології і педагогіки [Текст] : навч. посіб. / А. В. Семенова, Р. С. Гурін, Т. Ю. Осипова. – К. : Знання, 2006. – 320 с. – ISBN 966-346-114-4.
• Стівен, Р. Кові 12 важелів успіху [Текст] / Р. Кові Стівен ; пер. з англ. – Львів : Видавництво Старого Лева, 2018. – 208 с. – ISBN 978-617-679-322-9.
• Психологія [Текст] : підручник / Ю. Л. Трофімов, М. І. Алексєєва, Т. С. Кириленко [та ін.] ; за ред. Ю. Л. Трофімова. – 2-ге вид., стер. – К. : Либідь, 2000. – 558 с. – ISBN 966-06-0175-1.
• Фурман, А. А. Психологія особистості : ціннісно-орієнтаційний вимір [Текст] : монографія / А. А. Фурман. – Одеса : ОНПУ, 2016. – 312 с. – ISBN 978-966-654-440-0.
• Цимбалюк, І. М. Загальна психологія. Модульно-рейтинговий курс для студентів вузів [Текст] : навч. посіб. / І. М. Цимбалюк, О. Ю. Яницька. – К. : Професіонал, 2004. – 304 с. – ISBN 966-8556-35-6.
• Чекишева, Н. А. Социальная педагогика: философско-антропологические основания [Текст] / Н. А. Чекишева // Философские науки. – 2007. – №5. – С.149-154.
• Шульц, Д. Психология и работа [Текст] : Теория и практика менеджмента / Д. Шульц, С. Шульц. – С-Пб. : Равновесие, 2004.