Електронний каталог

• Класифікатори
• Ме

методи навчання, методы обучения

Документи:

• IV етап XII Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки [9 клас] [Текст] // Економіка в школах України. – 2009. – №6. – С. 25-35.
• Вчимося жити в безпеці (з досвіду роботи педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів Чернівецької області) [Текст] // Безпека життєдіяльності. – 2016. – № 5. – С. 11-12. – (Продовж., поч. № 1-4, 2016 р.).
• Вчимося жити у безпеці (з досвіду роботи педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів Чернівецької області) [Текст] // Безпека життєдіяльності. – 2016. – № 6. – С. 7-9. – (Продовж., поч. № 1-5, 2016 р.).
• Вчимося жити у безпеці (з досвіду роботи педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів Чернівецької області) [Текст] // Безпека життєдіяльності. – 2016. – № 7. – С. 12-14. – (Продовж., поч. № 1-6, 2016 р.).
• Наказ Міністерства освіти і науки України "Про затвердження Положення про дистанційне навчання", від 21.01.2004р. [Текст] // Офіційний вісник України. – 2004. – 30 квітня (№15). – С.241-253.
• Нові технології навчання [Текст] : наук.-метод. зб. Вип. 35. – К. : НМЦВО, 2003. – 325 с. – ISBN 966-597-072-0.
• Нові технології навчання [Текст] : наук.-метод. зб. Вип.40. – К. : НМЦВО, 2005. – 279 с. – ISBN 5-8238-0603-50.
• Нові технології навчання [Текст] : наук.-метод. зб. Вип. 39. – К. : НМЦВО, 2004. – 202 с. – ISBN 5-8238-0603-50.
• Про зхвалення Галузевої програми впровадження профільного навчання на 2008-2010 роки : затв. рішенням колегії М-ва освіти і науки України від 24 .04. 2008 р. [Текст] // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2008. – червень (№16-17). – С. 3-16.
• Проблеми освіти [Текст] : Науково-методичний збірник. Вип. 39. – К. : НМЦВО, 2004. – 288 с. – ISBN 966-597-072-0.
• Проблеми освіти [Текст] : Науково-методичний збірник. Вип. 40. – К. : НМЦВО, 2004. – 164 с. – ISBN 966-96336-5-6.
• Ситуаційна методика навчання : теорія і практика [Текст] / Упоряд. О. Сидоренко, В. Чуба. – К. : ЦІТР, 2001. – 256 с. – ISBN 966-7345-42-4.
• Dawn, R. Deeter-Schmelz A global perspective on the current state of sales education in the college curriculum [Текст] / R. Deeter-Schmelz Dawn, Norman Kennedy Karen // Journal of Personal Selling & Sales Management. – 2011. – №1. – C. 55-75.
• Singh, A. K. Education for the embodied human. A contemporary understanding on human nature for holistic education [Текст] / A. K. Singh. – Leiden/Boston : Brill, 2025. – 178 p. – (Global education in the 21st century series). – ISBN 978-90-04-72436-5.
• Авраменко, М. М. Навчання усному мовленню студентів економічних спеціальностей з використанням відеофонограм [Текст] / М. М. Авраменко // Проблеми освіти : науковий збірник. – 2009. – № 61. – С. 71-74.
• Александров, В. Методологічні основи підвищення ефективності контролю знань [Текст] / В. Александров // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. – 2006. – №1. – С. 354-359.
• Александрова, Т. Формуємо практичні навички безпечної поведінки дошкільників через експериментування, досліди та моделювання уявних ситуацій ( з досвіду роботи вихователів Кіровоградщини ) [Текст] / Т. Александрова // Безпека життєдіяльності. – 2016. – № 6. – С. 10-14.
• Андреєва, В. Реалізація основних принципів особистісно орієнтованого навчання в процесі викладання географія [Текст] / В. Андреєва // Географія та основи економіки в школі. – 2005. – жовтень (№7). – С.35-36.
• Андрусишин, Б. І. Методика викладання шкільного курсу "Основи правознавства" [Текст] : підручник / Б. І. Андрусишин, А. М. Гуз. – К. : Знання, 2008. – 301 с. – (Вища освіта ХХІ століття). – ISBN 978-966-346-352-0.
• Андрущенко, В. Педагогічна освіта і наука в інформаційному суспільстві [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. – 2007. – №4. – С. 5-10.
• Артемова, Любов Виховання чи лише навчання студентів [Текст] / Любов Артемова // Вища школа. – 2011. – №1. – С. 93-103.
• Атаманчук, П. С. Управління продуктивною навчально-пізнавальною діяльністю на основі об'єктивного контролю [Текст] / П. С. Атаманчук, В. В. Мендерецький // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №3. – С.5-18.
• Базилевич, Віктор Олімпіада з навчальної дисципліни "Економічна теорія" як стимул творчого зростання студентської молоді [Текст] / Віктор Базилевич, Надія Гражевська, Ольга Кирильчук // Вища школа. – 2016. – № 2. – С. 67-78.
• Бамбурак, Н. Система наукового проектування цілісного модульно-розвивального процесу та його інструментальне забезпечення [Текст] / Н. Бамбурак // Психологія і суспільство. – 2006. – № 4. – С. 138-143.
• Бачинський, Олег Становлення та розвиток практичної підготовки як невід'ємної складової сільськогосподарської освіти [Текст] / Олег Бачинський // Вища школа. – 2014. – № 11-12. – С. 72-84.
• Башнянин, Г. Соціопсихологічні аспекти контролю і діагностики інтенсивних методів навчання та перспективи їх впровадження у навчальний процес ВНЗ [Текст] / Г. Башнянин, П. Мисловський // Вища школа. – 2012. – № 11. – С. 49-63.
• Путеводитель по МВА в России и за рубежом [Текст] / А. Безменов, А. Бондарь, М. Герасименко [и др.] ; под ред. О. Гозман, А. Жаворонковой, А. Рубальской, А. Рягузова. – 7-е изд. – М. : Альпина Бизнес Букс, 2008. – 408 с. – ISBN 978-5-9614-0933-8.
• Безп'ятчук, С. Як краще надати допомогу постраждалим (з досвіду організації навчання командирів ланок) [Текст] / С. Безп'ятчук // Безпека життєдіяльності. – 2013. – № 6. – С. 22-23.
• Бєлошицький, О. Досвід зарубіжних країн з організації технічної творчості учнів [Текст] / О. Бєлошицький // Освіта і управління. – 2005. – № 1. – С.147-152.
• Бєскова, Н. Методичні рекомендації до вивчення економіки у 2008/09 навчальному році [Текст] / Н. Бєскова // Географія та основи економіки в школі. – 2008. – №7-8. – С. 8-11.
• Бикадоров, Віталій Інформаційні технології навчання - вимога часу [Текст] / Віталій Бикадоров, Вітольд Ванагеліс // Надзвичайна ситуація. – 2008. – №10. – С. 52-53.
• Білан, Л. Л. Методика навчання як наука [Текст] / Л. Л. Білан // Нові технології навчання. – 2009. – Вип. 57. – С. 18-21.
• Богданова, Наталія Формування культури життєтворчості особистості у вищому навчальному закладі [Текст] / Наталія Богданова // Вища освіта України. – 2011. – № 3. – С. 90-93.
• Варбан, М. Моніторинг і оцінка: особливості застосування у програмі "Intel навчання для майбутнього" [Текст] / М. Варбан // Післядипломна освіта в Україні. – 2005. – №2. – С.33-40.
• Вдовин, А. Как сдать сессию без вреда для здоровья [Текст] / А. Вдовин // Я, студент. – 2004. – №5-6. – С.34.
• Вовчук, С. Організаційні та методичні засади проведення заходів Тижня безпеки дитини у дошкільному навчальному закладі [Текст] / С. Вовчук, Н. Яковець // Безпека життєдіяльності. – 2017. – № 9. – С. 7-9.
• Волянський, П. Б. Напрями удосконалення навчання фахівців сфери цивільного захисту [Текст] / П. Б. Волянський // Інвестиції : практика та досвід. – 2014. – № 23. – С. 107-110.
• Волянський, П. Б. Сучасна система навчання населення діям у надзвичайних ситуаціях [Текст] / П. Б. Волянський // Безпека життєдіяльності. – 2015. – № 11. – С. 36-38.
• Вороной, С. М. Средства анализа естественно-языковых ON-line ответов обучаемых для систем Web-обучения [Текст] / С. М. Вороной, А. А. Егошина // Актуальні проблеми економіки. – 2007. – №12. – С. 150-156.
• Гайдук, Л. Упровадження методів проблемно-діалогічного навчання [Текст] / Л. Гайдук // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2007. – №4. – С. 20-22.
• Гарбарчук, В. І. Інформатизація навчання: методологічні, теоретичні та економічні проблеми [Текст] / В. І. Гарбарчук // Актуальні проблеми економіки. – 2007. – №6. – С. 148-155.
• Гарєєва, Ф. Системи навчання видатних педагогів [Текст] / Ф. Гарєєва // Вища школа. – 2018. – № 4. – С. 101-105.
• Гарнійчук, В. М. Школа виживання: паніка . Методичні матеріали [Текст] / В. М. Гарнійчук // Безпека життєдіяльності. – 2016. – № 2. – С. 13-14. – Продовж., поч. № 7-12, 2015 р., № 1, 2016 р.
• Гарнійчук, В. М. Школа виживання: страх. Психологічна допомога - це робота над собою [Текст] / В. М. Гарнійчук // Безпека життєдіяльності. – 2016. – № 3. – С. 14-15. – (Продовж., поч. № 7-12, 2015 р., № 1-2, 2016 р.).
• Глухів, А. П. Методика розв'язання задач на проценти під час вивчення теми "Податки" [Текст] / А. П. Глухів // Економіка в школах України. – 2009. – №3. – С. 16-21.
• Глушков, В. та ін. Наукові проблеми програмованого навчання та шляхи їх розробки [Текст] / В. та ін. Глушков // Психологія і суспільство. – 2007. – №4. – С. 151-167.
• Голуб, Н. Категорійний апарат сучасної української лінгводидактики: проблеми і перспективи [Текст] / Н. Голуб // Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах. – 2013. – № 6. – С. 14-18.
• Голубенко, О. Результати навчання як об'єкт стандартизації [Текст] / О. Голубенко, Т. Морозова // Вища освіта України. – 2008. – №1. – С. 24-29.
• Голынский, С. Как проверить качество обучения за границей? [Текст] / С. Голынский // Сучасна освіта. – 2004. – листопад-грудень(№6). – С. 56-57.
• Гончаренко, Л. А. Тренінг як форма роботи з формування полікультурної освіченості вчителів [Текст] / Л. А. Гончаренко // Проблеми освіти : науковий збірник. – 2009. – № 59. – С. 71-74.

1   2    3    4    5