Електронний каталог

• Класифікатори
• Ос

освітні технології

Документи:

• Вербицький Володимир: Активізація творчої і пізнавальної діяльності вихованців позашкільних закладів через використання сучасних педагогічних технологій [Текст] // Освіта. – 2009. – 22-29 липня (№31-32) : Спецвипуск. – С. 3.
• Паспорт спеціальності 13.00.10 - інформаційно-комунікаційні технології в освіті : затв. постановою президії ВАК України від 28.04.2009 р. № 200-06/1 [Текст] // Бюлетень Вищої Атестаційної Комісії України. – 2010. – №11. – С. 8-10.
• Potyrala, K. Pedagogy of change according to Andre Giordan [Текст] / K. Potyrala. – Leiden/Boston : Brill, 2025. – 255 p. – (Practice of research method). – ISBN 978-90-04-73636-8.
• Александров, В. Концепція створення і впровадження мережі інтегрованих комплексів неперервної освіти [Текст] / В. Александров, Ю. Бицюра // Освіта і управління. – 2006. – №2. – С. 65-82.
• Афанасьєв, Микола Форсайт - вектор руху університету [Текст] / Микола Афанасьєв // Вища школа. – 2015. – № 9-10. – С. 42-58.
• Бамбурак, Н. Система наукового проектування цілісного модульно-розвивального процесу та його інструментальне забезпечення [Текст] / Н. Бамбурак // Психологія і суспільство. – 2006. – № 4. – С. 138-143.
• Башнянин, Г. Соціопсихологічні аспекти контролю і діагностики інтенсивних методів навчання та перспективи їх впровадження у навчальний процес ВНЗ [Текст] / Г. Башнянин, П. Мисловський // Вища школа. – 2012. – № 11. – С. 49-63.
• Бех, І. Принципи інноваційної освіти [Текст] / І. Бех // Освіта і управління. – 2005. – №3-4. – С.7-20.
• Бондар, С. Термінологічний аналіз понять " компетенція" і "компетентність" у педагогіці: сутність та структура [Текст] / С. Бондар // Освіта і управління. – 2007. – №2. – С. 93-99.
• Бондаренко, Михайло Впровадження інноваційних технологій навчання задля забезпечення якості освіти та ефективного міжнародного співробітництва [Текст] / Михайло Бондаренко, Наталя Лєсна, Вікторія Рєпка // Вища школа. – 2009. – №5. – С. 58-65.
• Бугерко, Ярослава Дослідження психологічних особливостей розвитку рефлексивності освітньої діяльності [Текст] / Ярослава Бугерко // Психологія і суспільство. – 2008. – №3. – С. 67-92.
• Вакарчук, І. Сучасні тенденції розвитку професійно-технічної освіти: пріоритети та завдання [Текст] / І. Вакарчук // Освіта України. – 2008. – 22 серпня (№63-64). – С. 1-2.
• Ванівська, О. Інформаційні технології в контексті впровадження мовних стратегій [Текст] / О. Ванівська // Вища освіта України. – 2007. – № 1. – С. 82-89.
• Вишинська, Т. Тести. Що було? Що буде? Чим серце заспокоїться? [Текст] / Т. Вишинська // Молодь України. – 2006. – 8-14 червня (№22). – С. 19.
• Вікторова, Л. Використання імітаційно-ігрового підходу у процесі вивчення іноземної мови [Текст] / Л. Вікторова, О. Комарова // Вища школа. – 2012. – № 9. – С. 62-67.
• Галеева, Р. Система маркетингового образования: методологические и технологические аспекты [Текст] / Р. Галеева // Маркетинг. – 2008. – №5. – С.116-125.
• Галиця, О. Безмашинний програмований метод і його застосування у навчальному процесі ВНЗ [Текст] / О. Галиця // Вища школа. – 2012. – № 11. – С. 71-76.
• Гаращук, Олена Конкурентоздатність держави та сталий розвиток в контексті нової освітньої парадигми [Текст] / Олена Гаращук, Віра Куценко // Вісник економіки. – 2021. – № 1. – С. 8-21.
• Герасименко, В. В. Кафедра маркетинга: новые образовательные технологии и перспективные исследования современных рынков : [Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова] [Текст] / В. В. Герасименко // Вестник Московского университета серия 6 "Экономика". – 2011. – № 3. – С. 96-102.
• Глуховська, Н. Актуальні проблеми імплементації курсу ECDL у системі підготовки майбутніх фахівців [Текст] / Н. Глуховська // Вища школа. – 2012. – № 10. – С. 27-32.
• Гончаров, В. Опанування освітніх технологій - невід'ємний складник підготовки нового вчителя [Текст] / В. Гончаров // Вища освіта України. – 2012. – № 3. – С. 59-65.
• Горяна, Л. Г. Підсумкова колегія Міністерства освіти і науки України "Вища освіта України - європейський вимір: стан, проблеми, перспективи " [Текст] / Л. Г. Горяна // Безпека життєдіяльності. – 2008. – №5-6. – С. 12-13.
• Гошовська, В. А. Професійний розвиток керівників на місцевому рівні в умовах децентралізації влади [Текст] / В. А. Гошовська, Л. В. Прудиус // Збірник наукових праць Національної академії державного управління при Президентові України. – 2016. – № 2. – С. 156-179.
• Гребнев, Л. «Крест Маршалла»: альтернативное обоснование и смежные вопросы : [преподавание економики] [Текст] / Л. Гребнев // Вопросы экономики. – 2013. – № 2. – С. 108-120.
• Гридковець, Л. М. Основні принципи гармонізації сучасної освіти [Текст] / Л. М. Гридковець // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. – 2008. – Вип. 2. – С. 12-15.
• Давимука, С. А. Формування екосистеми освітніх технологій (EdTech) в Україні: регіональний контекст [Текст] / С. А. Давимука, О. В. Паска // Регіональна економіка. – 2025. – № 2. – С. 39-55.
• Дєордіца, Таяна-Лідія Візуальна грамотність як протидія "слайдовому мотлоху" [Текст] / Таяна-Лідія Дєордіца // Вища школа. – 2017. – № 11. – С. 11-20.
• Дрок, П. В. Використання технічних засобів у навчанні студентів документознавців [Текст] / П. В. Дрок // Формування ринкових відносин в Україні. – 2017. – № 12. – C. 83-89.
• Єлізаров, Олександр Лекційні демонстрації з фізики як елемент наукової творчості студентів [Текст] / Олександр Єлізаров // Вища школа. – 2010. – №7-8. – С. 35-43.
• Жорнова, Олена Тестування у контексті моніторингу якості знань студентів: загальнотеоретичні та загальнометодичні розвідки [Текст] / Олена Жорнова // Вища школа. – 2010. – №9. – С. 34-47.
• Заболоцький, Антон Використання технологій дистанційного навчання в організації роботи студентів денної форми навчання [Текст] / Антон Заболоцький // Вища школа. – 2015. – № 4-5. – С. 60-65.
• Заєць, О. Поняття "управління освітою" в системі соціального управління [Текст] / О. Заєць // Вища освіта України. – 2007. – №3. – С. 57-62.
• Залюбівська, О. Б. Використання дистанційних технологій навчання в процесі формування риторичної культури як складової педагогічної майстерності майбутніх викладачів технічного ВНЗ [Текст] / О. Б. Залюбівська // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2011. – №2. – С. 177-181.
• Запорожець, О. І. Десятиріччя ООН з "Освіти для сталого розвитку та безпеки життєдіяльності людини" [Текст] / О. І. Запорожець // Безпека життєдіяльності. – 2008. – №7-8. – С. 16-20.
• Захарич, Галина Особливості викладання економічних дисциплін у сучасних реаліях [Текст] / Галина Захарич // Вища школа. – 2019. – № 10. – С. 45-55.
• Зіньковський, Юрій Камені спотикання вітчизнянної вищої освіти [Текст] / Юрій Зіньковський // Вища школа. – 2011. – №3. – С. 7-18.
• Зіньковський, Юрій Імператив трансформації сучасної освітньої парадигми [Текст] / Юрій Зіньковський, Георгій Мірських // Вища школа. – 2010. – №3-4. – С. 36-43.
• Іваницька, Тамара Інформаційний простір бібліотеки: нові технології - нові можливості [Текст] / Тамара Іваницька, Наталя Фадєєва // Вища школа. – 2011. – №4. – С. 113-122.
• Ільясова, Ф. Проектування освітніх навчальних просторів (OLE) для підглтлвки фахівців ІТ-галузі [Текст] / Ф. Ільясова, М. Кадиров // Вища школа. – 2013. – № 2. – С. 53-59.
• Калініна, Л. Концептуальна модель системи управління ЗНЗ з позицій системно-кібернетичного підходу: [ЗНЗ-загальноосвітній навчальний заклад] [Текст] / Л. Калініна // Освіта і управління. – 2004. – №3-4. – С.7-18.
• Кільдерова, Лілія Технології штучного інтелекту в сучасному освітньому процесі: переваги та недоліки [Текст] / Лілія Кільдерова, Владислав Кузьменко // Вища освіта України. – 2024. – № 2. – С. 80-91.
• Кобернік, С. Метод проектів як прояв сучасної філософії освіти в шкільних курсах географії [Текст] / С. Кобернік, С. Терепищий // Географія та основи економіки в школі. – 2007. – №4. – С. 2-7.
• Коваленко, Вільям Розумові технології у вирішенні глобальних і фахових проблем вищої освіти [Текст] / Вільям Коваленко // Вища освіта України. – 2016. – № 1. – С. 30-36.
• Колесов, В. П. Назревшие проблемы модернизации высшей школы [Текст] / В. П. Колесов // Вестник Московского университета серия 6 "Экономика". – 2012. – № 6. – С. 3-28.
• Колісник, Віталій Моделі переробки інформації людиною - ключ до проблеми освіти й виховання [Текст] / Віталій Колісник // Освіта і управління. – 2009. – №1. – С. 71-89.
• Коржевська, Г. Державні механізми ліцензування й акредитації в системі забезпечення якості вищої освіти: європейський досвід та українська практика [Текст] / Г. Коржевська // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. – 2007. – №4. – С. 110-117.
• Корнєєв, В. П. Освітні технології в процесі вивчення географії [Текст] / В. П. Корнєєв // Географія. – 2006. – жовтень (№20). – С.2-9.
• Корнєєва, Л. Електронні підручники як складова сучасних освітніх технологій [Текст] / Л. Корнєєва, М. Сіницький // Персонал. – 2004. – №8. – С.78-81.
• Корюненко, М. Інформаційно-телекомунікаційні технології в сучасній освіті [Текст] / М. Корюненко // Освіта України. – 2006. – 3 листопада (№82). – С.4-5.
• Костина, Галина Не нужно революций : [наука и технологии] [Текст] / Галина Костина // Эксперт. – 2011. – 14-25 ноября (№45). – С. 74-80.

1   2    3