Електронний каталог

• Класифікатори
• педагог...

педагогічні погляди, педагогические взгляды

Документи:

• Алла, Бойко Стяг державотворчої педагогічної думки: до 130-річчя Григорія Ващенка [Текст] / Бойко Алла // Освіта. – 2008. – 9-16 квітня (№15-16). – С. 8.
• Андрущенко, В. Високі педагогічні технології [Текст] / В. Андрущенко, В. Олексенко // Вища освіта України. – 2007. – №2. – С. 70-76.
• Бочкарьова, Наталія Рольова позиція педагога у навчальному закладі [Текст] / Наталія Бочкарьова // Вища школа. – 2010. – №12. – С. 73-77.
• Буряк, Володимир Викладач університету: вимоги до особистісних і професійних рис [Текст] / Володимир Буряк // Вища школа. – 2010. – №3-4. – С. 11-35.
• Бутенко, Н. Ю. Комунікативна майстерність викладача [Текст] : навч. посіб. / Н. Ю. Бутенко. – К. : КНЕУ, 2005. – 336 с. – ISBN 966-574-700-2.
• Вакула, Ю. М. Позитивна Я-концепція "учитель-учень" з професійної точки зору [Текст] / Ю. М. Вакула // Географія. – 2009. – листопад (№21). – С. 6-7.
• Ванат, Іван Я - українець : [191 рік від дня народження Костянтина Ушинського, педагога світового рівня] [Текст] / Іван Ванат // Вільне життя. – 2014. – 29 серп. (№ 70). – С. 3.
• Вієвська, Муза Регіональна система економічної освіти в умовах інтеграційних перетворень [Текст] / Муза Вієвська, Лариса Красовська // Вища школа. – 2009. – № 3. – С. 63-73.
• Вознюк, Олександр Розвиток педагогічної дійсності [Текст] / Олександр Вознюк // Вища освіта України. – 2017. – № 2. – С. 23-31.
• Гончаров, Володимир Проблема підготовки нового вчителя: філософія, соціокультурний і педагогічний аспекти [Текст] / Володимир Гончаров // Вища освіта України. – 2012. – № 2. – С. 22-27.
• Горяна, Л. Г. Критеріально-ціннісна характеристика професійної компетентності вчителя [Текст] / Л. Г. Горяна // Основи здоров`я та фізична культура. – 2008. – №9-10. – С. 8-9.
• Данилова, Г. Акмеологічна модель педагога [Текст] / Г. Данилова // Освіта і управління. – 2005. – №3-4. – С.82-84.
• Дусавицкий, А. К. Личность педагога развивающего образования [Текст] / А. К. Дусавицкий, О. Н. Погребняк // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №1. – С. 1-2.
• Калінська, Алла Проблеми економічного виховання в педагогічній спадщині А.С. Макаренка та В.О. Сухомлинського [Текст] / Алла Калінська // Географія та основи економіки в школі. – 2010. – №5. – С. 32-34.
• Коваленко, Ольга Педагог готує або щастя, або нещастя : [про відомого педагога К. Ушинського] [Текст] / Ольга Коваленко // Освіта України. – 2012. – 9 лип. (№ 28). – С. 16.
• Ковальова, О. Визначення типів іміджу вчителя і вчителя-адміністратора [Текст] / О. Ковальова // Психологія і суспільство. – 2006. – № 4. – С. 81-85.
• Кожуховська, А. Проблема формування національної свідомості в педагогічних поглядах Олександра Довженка [Текст] / А. Кожуховська // Освіта і управління. – 2006. – №3-4. – С. 193-196.
• Корсак, К. Нові технології - новий образ світу - нові філософсько-гуманістичні основи педагогіки [Текст] / К. Корсак // Вища освіта України. – 2006. – №3. – С. 10-16.
• Коць, М. О. Психолого-педагогічні засоби оптимізації здатностей майбутнього вчителя до педагогічної взаємодії [Текст] / М. О. Коць // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №2. – С. 49-61.
• Красняков, Євген Шляхи підвищення соціально-правового статусу педагогічного працівника [Текст] / Євген Красняков // Освіта України. – 2010. – 2 липня (№49-50). – С. 6.
• Красняков, Євген Шляхи підвищення соціально-правового статусу педагогічного працівника [Текст] / Євген Красняков // Освіта України. – 2010. – 9 липня (№51-52). – С. 6.
• Кузь, В. Взірець і проводир для кожного: В.О.Сухомлинський [Текст] / В. Кузь. – С.4-5.
• Кухар, Л. А. Інженер людських душ: [До 120-річчя від дня народження А.С.Макаренка (1888-1939), видатного педагога] [Текст] / Л. А. Кухар // Календар знаменних і пам'ятних дат. – 2008. – №1. – С. 80-89.
• Лей, Ч. Педагогічні аспекти мережевого навчання бакалаврів за дисциплінами загальноосвітнього циклу [Текст] / Ч. Лей // Інклюзія і суспільство. – 2024. – № 1. – C. 64-69.
• Летцев, В. М. В.В. Зеньковський - психолог і педагог: ( До 125-річчя від дня народження ) [Текст] / В. М. Летцев // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – №12. – С. 75-79.
• Макаренко, О. Соціальний аспект художньої літератури як фактор становлення майбутнього педагога [Текст] / О. Макаренко // Вища освіта України. – 2006. – №2. – С. 89-93.
• Миронова, Світлана Системний підхід до організації та змісту багаторівневої професійної підготовки корекційного педагога [Текст] / Світлана Миронова // Вища освіта України. – 2008. – № 3. – С. 107-114.
• Назаренко, С. Особистісно-орієнтований підхід у виховній роботі [Текст] / С. Назаренко // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2007. – №4. – С. 67-69.
• Невмержицький, О. Емоційний фактор у контексті виховної технології В.О.Сухомлинського [Текст] / О. Невмержицький // Вища освіта України. – 2005. – №1. – С.74-78.
• Онкович, Г. Медіапедагогіка. Медіаосвіта. Медіадидактика [Текст] / Г. Онкович // Вища освіта України. – 2007. – №2. – С. 63-69.
• Остапчук, О. Є. Можливості синергетики в розбудові інноваційного освітнього простору [Текст] / О. Є. Остапчук // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №4. – С.16-28.
• Перехейда, Олександр Духовна культура педагога: проблема формування [Текст] / Олександр Перехейда // Вища освіта України. – 2008. – № 3. – С. 68-74.
• Печериця, Т. Особистість - фундаментальне поняття педагогічної науки [Текст] / Т. Печериця // Вища освіта України. – 2006. – №2. – С. 116-119.
• Платаш, Л. Омелян Попович - буковинський діяч кінця XIX - початку XX століття [Текст] / Л. Платаш // Вища школа. – 2012. – № 10. – С. 105-116.
• Приходько, Володимир Педагогічна технологія формування навчальної діяльності студентів як засіб забезпечення якості вищої освіти [Текст] / Володимир Приходько, Сергій Шевченко, Олександр Ясєв // Вища школа. – 2009. – №6. – С. 39-47.
• Прокопенко, Л. Перебудова методичної роботи з працівниками освіти на діагностико-прогностичних засадах [Текст] / Л. Прокопенко, О. Біда // Вища освіта України. – 2006. – №2. – С. 78-83.
• Савченко, О. Розвивальний потенціал змісту освіти у 12-річній освіті [Текст] / О. Савченко // Освіта. – 2008. – 9-16 квітня (№15-16). – С. 10.
• Самченко, Валентина Велике слово - школа! : [видатний педагог Софія Русова] [Текст] / Валентина Самченко // Україна молода. – 2018. – № 14 (6 лют.). – С. 11.
• Сбруєва, А. Макропедагогіка як галузь педагогічної науки: Європейський контекст [Текст] / А. Сбруєва // Шлях освіти. – 2003. – №4. – С.15-21.
• Силадій, Іван Основні напрями наукової активності педагога-новатора [Текст] / Іван Силадій // Вища освіта України. – 2017. – № 2. – С. 39-45.
• Слєпухов, М. Україні потрібна нова педагогіка [Текст] / М. Слєпухов. – С. 73-79. – (Запрошуємо до дискусії).
• Тарасенко, Г. С. Формування корпоративної культури вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти [Текст] / Г. С. Тарасенко // Інноваційна педагогіка. – 2024. – № 75. – С. 212-215.
• Терещенко, Ю. Філософська джерельність педагогічної науки [Текст] / Ю. Терещенко. – С.1,3.
• Туріщева, Л. В. Психологічне забезпечення діяльності педагога [Текст] / Л. В. Туріщева // Географія. – 2006. – грудень (№24). – С. 26-28.
• Федорова, Н. До питання про педагогічну експертизу [Текст] / Н. Федорова // Освіта і управління. – 2003. – № 4. – С.123-125.
• Філіпенко, Інна Який учитель потрібен сьогодні? : [Текст] / Інна Філіпенко // День. – 2009. – 9 вересня (№159). – С. 1, 6.
• Шпонтак, І. М. Самооцінювання і самоаналіз професійної діяльності викладача - шляхи формування його педагогічних якостей [Текст] / І. М. Шпонтак // Безпека життєдіяльності. – 2010. – №10. – С. 26-28.
• Яворська, С. Методичні пошуки і знахідки на початку ХХ століття [Текст] / С. Яворська // Вища школа. – 2004. – № 2-3. – С.64-72.
• Яковець, Н. Використання спадщини В.О. Сухомлинського на уроках з основ здоров'я [Текст] / Н. Яковець // Безпека життєдіяльності. – 2011. – №7. – С. 17-20.
• Яковець, Н. Евристичні і практичні перспективи педевтології - спеціалізованої науки про педагогічних працівників [Текст] / Н. Яковець // Вища освіта України. – 2007. – №4. – С. 36-41.

1   2