Електронний каталог

• Класифікатори
• викладання, преподавание

викладання іноземної мови

Документи:

• Використання іноземної мови у навчальному процесі [Текст] // Вища школа. – 2007. – № 6. – С. 83-85.
• Лінгводидактичні аспекти навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах [Текст] : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. / редкол. Л. Р. Вовк, Я. Кіда, О. П. Пророченко, Н. С. Лиса, І. А. Стешин ; голова оргком. С. І. Юрій. – Тернопіль : ТАНГ, 2004. – 225 с. – ISBN 966-654-135-1.
• Методичні рекомендації щодо вивчення іноземних мов у 2009/10 навчальному році [Текст] // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2009. – травень (№14-15). – С. 45-53.
• Про вивчення іноземних мов у 2006-2007 навчальному році (Методичні рекомендації Міністерства освіти і наук України) [Текст] // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2006. – №3. – С.6-14.
• Проблеми викладання іноземних мов у вузах економічного профілю на сучасному етапі [Текст] : наук.-метод. зб. статей. – Тернопіль : Економічна думка, 2000. – 118 с.
• Студентські дослідження актуальних питань сучасності іноземними мовами : економічні, соціальні, інноваційні, правові та гуманітарні аспекти [Текст] : матеріали ІV Міжнар. студ. наук. конф. [м. Тернопіль, 17 трав. 2016 р.] / редкол. : Н. С. Лиса, С. М. Рибачок, Ю. В. Грегоращук ; відп. за вип. Н. С. Лиса. – Тернопіль : Вектор, 2016. – 235 с.
• Авраменко, М. М. Навчання усному мовленню студентів економічних спеціальностей з використанням відеофонограм [Текст] / М. М. Авраменко // Проблеми освіти : науковий збірник. – 2009. – № 61. – С. 71-74.
• Альохіна, Т. Іноземні мови і формування сучасного фахівця [Текст] / Т. Альохіна, Л. А. Календрузь // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. – 2008. – Вип. 1. – С. 9-11.
• Арістова, Н. Формування критеріїв діагностики рівнів сформованості вивчення іноземної мови студентів вищих нелінгвістичних закладів освіти [Текст] / Н. Арістова // Вища освіта України. – 2008. – №1. – С. 58-63.
• Биконя, О. П. Використання текстового процесора у навчанні ділової англійської мови [Текст] / О. П. Биконя // Іноземні мови. – 2007. – №1. – С.33-39.
• Біліченко, Алла Особливості викладання англійської мови наукового спрямування у немовному ВНЗ України [Текст] / Алла Біліченко // Вища школа. – 2013. – № 12. – С. 47-52.
• Бондар, Марія Перший учень : [закордонні школи для вивчення іноземної мови] [Текст] / Марія Бондар // Контракти. – 2009. – 30 березня (№13). – С. 40-41.
• Борецька, Г. Е. Комплекс вправ для навчання майбутніх філологів англійського писемного мовлення [Текст] / Г. Е. Борецька // Іноземні мови. – 2010. – №4. – С. 49-55.
• Борецька, Г. Е. Методика формування іншомовної компетентності у техніці читання [Текст] / Г. Е. Борецька // Іноземні мови. – 2012. – №1. – С. 3-8.
• Бориско, Н. Ф. "Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка". Анализ некоторых аспектов [Текст] / Н. Ф. Бориско // Іноземні мови. – 2009. – №4. – С.10-17.
• Бориско, Н. Ф. Новые типовые программы по иностранным языкам для вузов и их особенности [Текст] / Н. Ф. Бориско // Іноземні мови. – 2006. – №3. – С.3-10.
• Борова, Тетяна Створення системи професійно-орієнтованої іншомовної підготовки студентів ХНЕУ імені Семена Кузнеця [Текст] / Тетяна Борова // Вища школа. – 2016. – № 2. – С. 10-21.
• Британ, Ю. В. Підсистема вправ для формування у майбутніх викладачів англомовної професійно орієнтованої читацької компетенції засобами Інтернет-ресурсів [Текст] / Ю. В. Британ // Іноземні мови. – 2013. – №1. – С. 34-42.
• Бужиков, Р. Особливості інтелектуалізованого навчання іноземних мов у вищій школі [Текст] / Р. Бужиков // Вища освіта України. – 2005. – № 3. – С.88-91.
• Ванівська, О. Особливості реалізації мовних стратегій у сучасній вищій школі [Текст] / О. Ванівська // Вища освіта України. – 2006. – № 4. – С. 67-73.
• Гапонова, С. В. Огляд зарубіжних методів викладання іноземних мов ХХ століття [Текст] / С. В. Гапонова // Іноземні мови. – 2010. – №1. – С.11-16.
• Голуб, І. Ю. Підсистема вправ для формування соціокультурної компитенції у майбутніх перекладачів з німецької мови як другої іноземної [Текст] / І. Ю. Голуб // Іноземні мови. – 2009. – №1. – С.32-38.
• Гордєєва, А. Й. Ділова гра як спосіб мотивації комунікативної діяльності майбутніх філологів у процесі формування англомовної граматичної компетенції [Текст] / А. Й. Гордєєва // Іноземні мови. – 2012. – №2. – С. 53-56.
• Грищенко, А. А. До проблеми виявлення закономірностей утворення словотвірних гнізд в іноземних мовах [Текст] / А. А. Грищенко // Проблеми освіти : науковий збірник. – 2009. – № 61. – С. 66-70.
• Дем'янова, Ю. О. Методична розробка заняття з англійської мови для студентів педагогічних коледжів [Текст] / Ю. О. Дем'янова // Іноземні мови. – 2012. – №1. – С. 57-59.
• Долина, А. В. Підсистема вправ для удосконалення фонетичної компетенції майбутніх учителів англійської мови [Текст] / А. В. Долина // Іноземні мови. – 2012. – №1. – С. 26-31.
• Євенко, О. В. Віртуальна лабораторія іноземних мов [Текст] / О. В. Євенко, Ю. О. Дем'янова // Іноземні мови. – 2012. – №2. – С. 67-69.
• Зарубінська, І. Б. Синдром набутої безпорадності та його профілактика в студентів у процесі викладання іноземної мови [Текст] / І. Б. Зарубінська // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – №2. – С.42-48.
• Захарова, Ю. Навчання іноземним мовам у сучасних мультимедійних лінгвістичних лабораторіях: занурення в національний колорит і мультимедійний формат [Текст] / Ю. Захарова, А. Джужа // Вища школа. – 2012. – № 9. – С. 81-89.
• Катеруша, Олена Ділові ігри як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів [Текст] / Олена Катеруша // Вища школа. – 2009. – №12. – С. 53-60.
• Квасова, О. Г. Сучасні підходи до контролю та оцінювання іншомовної міжкультурної компетентності [Текст] / О. Г. Квасова // Іноземні мови. – 2012. – № 3. – С. 50-57.
• Квасова, О. Г. Національний тест з іноземної мови: ознаки і перспективи розробки [Текст] / О. Г. Квасова, Л. Гнаповська // Іноземні мови. – 2007. – №1. – С.3-7.
• Кліванська, О. В. Ігрові вправи для формування німецькомовної лінгвістичної компетентності старшокласників [Текст] / О. В. Кліванська, Л. А. Сажко // Іноземні мови. – 2013. – №1. – С. 52-55.
• Коваленко, О. Державна підсумкова атестація з іноземних мов : [9 - 11 класи] [Текст] / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2006. – №6. – С. 6-8.
• Коваленко, Ю. В. Комплекс вправ для навчання монологічного мовлення учнів 5 класу школи з поглибленим вивченням англійської мови [Текст] / Ю. В. Коваленко, О. М. Устименко // Іноземні мови. – 2013. – №1. – С. 45-51.
• Коваль, Т. І. Використання сучасних електронних навчальних платформ у підготовці фахівців з вищою освітою [Текст] / Т. І. Коваль // Іноземні мови. – 2013. – №1. – С. 43-44.
• Корейба, І. В. Формування вмінь професійного читання німецькомовних Інтернет-текстів у майбутніх учителів [Текст] / І. В. Корейба // Іноземні мови. – 2010. – №1. – С.25-31.
• Крюкова, Ю. Д. Інновація VS традиція чи діалектичний синтез протилежностей (на прикладі викладання іноземних мов студентам нелінгвістичних спеціальностей у ЗВО) [Текст] / Ю. Д. Крюкова // Інноваційна педагогіка. – 2024. – № 75. – С. 148-153.
• Курило, Л. В. Вправи для навчання майбутніх викладачів англійської мови професійно орієнтованого наукового писемного мовлення [Текст] / Л. В. Курило // Іноземні мови. – 2013. – №1. – С. 28-33.
• Левченко, Т. І. Актуалізація мотиваційних ресурсів майбутніх філологів у процесі навчання іноземної мови [Текст] / Т. І. Левченко // Іноземні мови. – 2013. – №2. – С. 43-46.
• Лимар, Л. В. Конфлікти при вивченні іноземних мов у немовному ВНЗ [Текст] / Л. В. Лимар // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – №11. – С. 41-44.
• Личко, Л. Я. Формування у майбутніх фахівців з менеджменту та економіки стратегічної компетенції в говорінні [Текст] / Л. Я. Личко // Іноземні мови. – 2010. – №4. – С. 39-43.
• Лук'янець, О. Г. Через вивчення мов і культур - до культури миру, злагоди, співпраці [Текст] / О. Г. Лук'янець // Іноземні мови. – 2012. – № 3. – С. 4-7.
• Ляшенко, Лариса Тема "Англійська мова" у сфері досліджень науковців вищої школи України [Текст] / Лариса Ляшенко // Вища школа. – 2018. – № 3. – С. 51-61.
• Майєр, Н. В. Використання Інтернет-ресурсів навчального призначення для формування франкомовної професійної комунікативної компетентності у майбутніх викладачів [Текст] / Н. В. Майєр // Іноземні мови. – 2013. – №1. – С. 24-27.
• Майєр, Н. В. Принципи методики самостійного оволодіння іншомовним діловим писемним спілкуванням з використанням дистанційних технологій [Текст] / Н. В. Майєр // Іноземні мови. – 2012. – №1. – С. 22-25.
• Москалець, О. О. Вправи для навчання змістового оформлення приватного англомовного листа [Текст] / О. О. Москалець // Іноземні мови. – 2006. – №4. – С.18-22.
• Нестеренко, О. А. Інтернет у навчанні читання іспанською мовою як другою іноземною [Текст] / О. А. Нестеренко // Іноземні мови. – 2006. – №3. – С.39-44.
• Ніколаєва, С. Ю. Зміст навчання іноземних мов і культур у середніх навчальних закладах [Текст] / С. Ю. Ніколаєва // Іноземні мови. – 2010. – №3. – С.3-11.
• Ніколаєва, С. Ю. Цілі навчання іноземних мов в аспекти компететнісного підходу [Текст] / С. Ю. Ніколаєва // Іноземні мови. – 2010. – №2. – С.11-18.

1   2