Електронний каталог

• Класифікатори
• інновації, innovations

інновації в педагогіці

Документи:

• Вища освіта : шляхи розвитку та забезпечення якості [Текст]. – К. : КНЕУ, 2010. – 160 с.
• Всеукраїнський конкурс інноваційних технологій [Текст] // Освіта України. – 2006. – 18 грудня (№95). – С. 5-6.
• Нас уже понад мільйон. Ми відкриті для вас!: [Студенське самоврядування] [Текст] // Освіта України. – 2007. – 6 липня (№49-50). – С.8-9.
• Амоша, О.І. і ін. Інновації в освіті як чинник управління розвитком трудового потенціалу [Текст] / О.І. і ін. Амоша // Вісник Донецького інституту туристичного бізнесу. – 2010. – №14. – С. 148-152.
• Педагогіка вищої школи [Текст] : навч. посіб. / І. О. Бартєнєва, І. В. Богданова, І. В. Бужина [та ін.] ; за ред. З. Н. Курлянд. – 3-тє вид., переробл. і доповн. – К. : Знання, 2007. – 495 с. – ISBN 966-346-270-1.
• Педагогіка вищої школи [Текст] : навч. посіб. / І. О. Бартєнєва, І. М. Богданова, І. В. Бужина [та ін.] ; за ред. З. Н. Курлянд. – 2-ге вид., переробл.і доповн. – К. : Знання, 2005. – 399 с. – ISBN 966-346-010-5.
• Бочкарьова, Наталія Рольова позиція педагога у навчальному закладі [Текст] / Наталія Бочкарьова // Вища школа. – 2010. – №12. – С. 73-77.
• Бригадир, М. Особливості створення наукових соціально-психологічних проектів [Текст] / М. Бригадир // Психологія і суспільство. – 2007. – №2. – С. 5-15.
• Ващенко, Л. М. Методика оцінювання інноваційних змін у системі загальної середньої освіти регіону: (Середовищний підхід) [Текст] / Л. М. Ващенко // Основи здоров`я та фізична культура. – 2007. – №10. – С. 8-11.
• Вознюк, Олександр Розвиток педагогічної дійсності [Текст] / Олександр Вознюк // Вища освіта України. – 2017. – № 2. – С. 23-31.
• Галиця, Ігор Інтелектуально-конкурентні ігри як креативний механізм активізації педагогічного, наукового та інноваційного процесів [Текст] / Ігор Галиця, Олександр Галиця // Вища школа. – 2011. – №1. – С. 104-107.
• Гірняк, А. Восьме щорічне зібрання авторської наукової школи професора Анатолія Фурмана [Текст] / А. Гірняк // Психологія і суспільство. – 2007. – №2. – С. 109-112.
• Глуг, Марина Інноваційні форми навчання в Київському університеті права [Текст] / Марина Глуг // Освіта України. – 2010. – 22 січня (№6). – С. 2.
• Гонтаровська, Н. Б. Концептуальні засади створення інноваційного освітнього середовища [Текст] / Н. Б. Гонтаровська // Педагогіка і психологія. – 2010. – №1. – С. 75-85.
• Гончаров, Володимир Діалектика традиційного та інноваційного у підготовці сучасного вчителя [Текст] / Володимир Гончаров // Вища освіта України. – 2012. – № 4. – С. 44-51.
• Городецька, Н. Феномен педагогічної інноватики як психологічна проблема [Текст] / Н. Городецька // Психологія і суспільство. – 2008. – № 1. – С. 134-137.
• Горяна, Л. Г. Критеріально-ціннісна характеристика професійної компетентності вчителя [Текст] / Л. Г. Горяна // Основи здоров`я та фізична культура. – 2008. – №9-10. – С. 8-9.
• Дебич, Марія Європейські інновації у підготовці кадрів для ХХІ століття [Текст] / Марія Дебич // Вища освіта України. – 2012. – № 4. – С. 86-91.
• Євтушевський, В. Становлення і розвиток інновацій у вищій школі [Текст] / В. Євтушевський, Л. Шаповалова // Вища освіта України. – 2006. – №2. – С. 62-66.
• Каракай, Ю. Без інноваційного розвитку немає майбутнього: (Роздуми за результатами слухань у Комітеті Верховної Ради України з питань науки і освіти) [Текст] / Ю. Каракай // Голос України. – 2006. – 26 грудня (№245). – С. 4.
• Кивлюк, Ольга Віртуалізація освітнього простору як прагматичний складник розвитку інформаційної педагогіки [Текст] / Ольга Кивлюк // Вища освіта України. – 2012. – № 1. – С. 25-30.
• Коваль, Л. Подготовка инновационных кадров для РФ [Текст] / Л. Коваль, С. Нефедкина // Риск: Ресурсы, Информация, Снабжение, Конкуренция. – 2010. – июль-сентябрь (№3). – С. 278-279.
• Ковальчук, Т. І. Історичні аспекти аналізу педагогічних інновацій у системі освіти [Текст] / Т. І. Ковальчук, Ю. Тернова // Проблеми освіти : науковий збірник. – 2009. – № 59. – С. 17-24.
• Кольчугина, М. Нацпроект "образование" : инноватизация подготовки кадров [Текст] / М. Кольчугина // Мировая экономика и международные отношения. – 2009. – №9. – С. 64-72.
• Корнєєв, В. П. Інноваційність - важлива ознака сучасної географічної освіти [Текст] / В. П. Корнєєв, Л. І. Круглик // Географія. – 2009. – вересень (№17). – С. 2-4.
• Костін, Я. Умови модульно-розвивальної взаємодії вчителя і учнів засобами інноваційного забезпечення [Текст] / Я. Костін // Психологія і суспільство. – 2007. – №2. – С. 57-68.
• Красняков, Євген Шляхи підвищення соціально-правового статусу педагогічного працівника [Текст] / Євген Красняков // Освіта України. – 2010. – 9 липня (№51-52). – С. 6.
• Ляшенко, О. І. Про концепцію тесту для виявлення здібностей абітурієнтів : [інновації в освіті] [Текст] / О. І. Ляшенко // Педагогіка і психологія. – 2010. – №4. – С.5-10.
• Мариновська, О. Методика векторного аналізу модернізації професійного потенціалу як системного показника готовності вчителя до проектно-впроваджувальної діяльності [Текст] / О. Мариновська // Освіта і управління. – 2006. – №3-4. – С. 152-160.
• Мокринська, Л. План-конспект інноваційного уроку фізичної культури [Текст] / Л. Мокринська // Фізичне виховання в школі. – 2008. – березень-квітень(№2). – С. 5-11.
• Нечерда, В. Педагогічні інновації в Україні [Текст] / В. Нечерда // Науковий світ. – 2006. – №3. – С. 10-12.
• Ортинський, В. Л. Педагогіка вищої школи [Текст] : навч. посіб. / В. Л. Ортинський. – К. : ЦУЛ, 2009. – 472 с. – ISBN 978-966-364-820-0.
• Панарина, Л. Инновационное развитие вуза: некоторые особенности [Текст] / Л. Панарина // Экономические стратегии. – 2007. – №4. – С. 122-124.
• Пріснякова, Л. М. Інноваційна поведінка учасників освітнього простору [Текст] / Л. М. Пріснякова // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – №9. – С. 1-6.
• Ребуха, Л. Соціально-психологічна експертиза ефективності фундаментального експерименту з модульно-розвивального навчання [Текст] / Л. Ребуха // Психологія і суспільство. – 2007. – №2. – С. 25-36.
• Садовська, І. Л. Концепція методів навчання: дидактичний аспект [Текст] / І. Л. Садовська // Безпека життєдіяльності. – 2007. – №12. – С. 12-14.
• Сафонова, Ірина Корекція особистості як мета і результат виховної превентивної діяльності вчителя [Текст] / Ірина Сафонова // Вища школа. – 2011. – №2. – С. 56-62.
• Силадій, Іван Основні напрями наукової активності педагога-новатора [Текст] / Іван Силадій // Вища освіта України. – 2017. – № 2. – С. 39-45.
• Ситнікова, Н. Система соціально-психологічного моніторингу особистості [Текст] / Н. Ситнікова // Психологія і суспільство. – 2007. – №2. – С. 45-56.
• Сорокина, Н. Д. Управление инновациями в вузах (социологический анализ) [Текст] : монография / Н. Д. Сорокина. – М. : Канон+, 2009. – 255 с. – ISBN 978-5-88373-192-0.
• Тесленко, Інна Василь Кремень: У нас поки що авторитарна педагогіка характерна не лише для середньої, а й вищої школи : [розмова звидатним українським ученим і державним діячем, президентом Національної академії педагогічних наук В. Кременем] [Текст] / Інна Тесленко // Освіта України. – 2012. – 2 лип. (№ 27). – С. 5.
• Федяєва, Валентина Досягнення і прорахунки педагогічної науки в університетській освіті кінця ХХ- початку ХХІ ст. [Текст] / Валентина Федяєва // Вища школа. – 2017. – № 5-6. – С. 32-40.
• Фіцула, М. М. Педагогіка вищої школи [Текст] : навч. посіб. / М. М. Фіцула. – 2-ге вид., переробл. і доповн. – К. : Академвидав, 2010. – 456 с. – (Альма-матер). – ISBN 978-966-8226-89-2.
• Фурман, Анатолій Теоретична концепція інноваційного програмово-методичного забезпечення освітнього процесу [Текст] / Анатолій Фурман // Психологія і суспільство. – 2008. – №3. – С. 123-159.
• Хайруліна, В. М. Педагогіка добротворення [Текст] : наук.-метод. посібник / В. М. Хайруліна. – К. : НАПН України, 2018. – 416 с.
• Шевнін, Олексій На форумі звітують тернополяни : [Третій форум освітянських керівників в Києві] [Текст] / Олексій Шевнін // Освіта України. – 2010. – 10 грудня (№91). – С. 5.
• Шпонтак, І. М. Інноваційна компетентність педагога [Текст] / І. М. Шпонтак // Безпека життєдіяльності. – 2011. – №3. – С. 21-24.
• Штангрет, А. М. Загрози на шляху України до економіки знань: стан та ключові проблеми освіти [Текст] / А. М. Штангрет, О. В. Мельников // Формування ринкових відносин в Україні. – 2011. – №3. – С. 24-30.