Електронний каталог

• Класифікатори
• Кр

кредитно-модульна система організації навчального процесу

Документи:

• Болонський процес. Документи і матеріали [Текст] / за ред. С. І. Юрія. – Тернопіль : Економічна думка, 2006. – 136 с.
• Вища освіта в Україні. Нормативно-правове регулювання [Текст] : у 2-х т. Т. 1. – 2-ге вид., переробл. і доповн. – К. : Форум, 2009. – 1796 с. – ISBN 966-8635-12-4.
• Вища освіта в Україні. Нормативно-правове регулювання [Текст] : у 2-х т. Т. 2. – 2-ге вид., переробл. і доповн. – К. : Форум, 2009. – 1796 с. – ISBN 966-8635-12-4.
• Можливості кредитно-модульної системи по забеспеченню міжнародної академічної мобільності українських студентів [Текст] : довідник / уклад. В. Грищак, О. Іщенко, Л. Нестеренко [та ін.]. – Запоріжжя : ВЗНУ, 2008. – 107 с.
• Навчально-методичне забезпечення освітнього процесу [Текст] // Вища школа. – 2007. – № 6. – С. 54-59.
• Організація практичної підготовки студентів [Текст] // Вища школа. – 2007. – № 6. – С. 66-72.
• Система державної атестації студентів [Текст] // Вища школа. – 2007. – № 6. – С. 73-81.
• Система оцінювання знань студентів [Текст] // Вища школа. – 2007. – № 6. – С. 60-65.
• Баліцька, Марія Михайло Чорний: "Студенти, які прийшли до університету за знаннями одразу зрозуміють переваги кредитно-модульної системи оцінювання знань!" [Текст] / Марія Баліцька // Університетська думка. – 2013. – 1 верес. (№ 9-15). – С. 6 : фото.
• Білан, Л. Л. Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищу освіту України [Текст] / Л. Л. Білан // Проблеми освіти : науковий збірник. – 2009. – № 60. – С. 127-130.
• Бублик, Наталія Бібліографічне видання з питань розвитку вищої освіти в умовах інтеграції України до європейського освітнього простору [Текст] / Наталія Бублик // Вища школа. – 2014. – № 2. – С. 99-105.
• Бузунов, Р. Місце кредитно-модульної системи організації навчального процесу в системі державного управління [Текст] / Р. Бузунов // Підприємництво, господарство і право. – 2006. – №12. – С. 23-27.
• Гавриленко, О. Ф. Методологічні аспекти викладання дисциплін на кафедрі безпеки життєдіяльності та охорони здоров'я людини згідно з вимогами кредитно-модульної системи [Текст] / О. Ф. Гавриленко, Л. Д. Олешко, Г.А. та ін. Кремечек // Безпека життєдіяльності. – 2007. – №12. – С. 37-39.
• Гірняк, Андрій Систематика навчальних завдань модульно-розвивального підручника [Текст] / Андрій Гірняк // Психологія і суспільство. – 2008. – № 2. – С. 116-138.
• Гридковець, Л. М. Особливості викладання навчальної дисципліни "Основи психотерапії" за кредитно--модульною системою [Текст] / Л. М. Гридковець // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. – 2008. – Вип. 1. – С. 92-95.
• Еш, Світлана Адаптація програми дисципліни "Фінансовий ринок" до кредитно-модульної системи навчального процесу [Текст] / Світлана Еш // Вища школа. – 2009. – №9. – С. 36-49.
• Євтух, М. Б. Інноваційні методи оцінювання навчальних досягнень [Текст] : монографія / М. Б. Євтух, Е. В. Лузік, Л. М. Дибкова. – К. : КНЕУ, 2010. – 248 с. – ISBN 978-966-483-256-1.
• Жук, Юрій Вища освіта економіки : крокувати з розвитком [Текст] / Юрій Жук // Освіта. – 2008. – 10-17 грудня(№49-50). – С. 2-3.
• Зайченко, І. В. Педагогіка і методика навчання у вищій школі [Текст] : навч. посіб. / І. В. Зайченко. – К. : Ліра-К, 2016. – 456 с. – ISBN 978-617-7320-64-6.
• Зайченко, І. В. Педагогіка і методика навчання у вищій школі [Текст] : підручник / І. В. Зайченко. – 3-тє вид, переробл. і доповн. – К. : Ліра-К, 2021. – 512 с. – ISBN 978-617-7320-64-6.
• Кир'янова, І. Якою бути сучасній школі? Відповідь знайдено [Текст] / І. Кир'янова // Психологія і суспільство. – 2007. – №2. – С. 101-103.
• Кікіна, Н. Навчання професійному іншомовному спілкуванню студентів у технічних університетах США за кредитно-модульною системою [Текст] / Н. Кікіна // Вища школа. – 2012. – № 7. – С. 65-71.
• Кредитно-модульний курс з міжнародної економіки [Текст] : навч. посіб. / Ю. Г. Козак, Ю. В. Макогон, Н. С. Логвінова [та ін.] ; за ред. Ю. Г. Козака, Ю. В. Макогона, Н. С. Логвінової. – К. : ЦУЛ, 2008. – 296 с. – ISBN 978-966-364-725-8.
• Козлова, Т. Технологія створення умов для саморозвитку особистості у модульно-розвивальній системі навчання [Текст] / Т. Козлова // Психологія і суспільство. – 2007. – №2. – С. 103-108.
• Колесниченко, Наталія Підготовки бакалаврів романо-германської філології в системі університетської освіти Німеччини [Текст] / Наталія Колесниченко // Вища освіта України. – 2014. – № 4. – С. 101-109.
• Костін, Я. Умови модульно-розвивальної взаємодії вчителя і учнів засобами інноваційного забезпечення [Текст] / Я. Костін // Психологія і суспільство. – 2007. – №2. – С. 57-68.
• Крячко, Юрій Гриф Міністерства і університетська автономія : [кредитно-модульна система освіти] [Текст] / Юрій Крячко // Вища освіта України. – 2011. – №2. – С. 48-52.
• Михайльова, Катерина Європейські освітні норми у практиці вітчизняних ВНЗ: студентські оцінки перших років упровадження [Текст] / Катерина Михайльова, Тамара Зверко // Вища школа. – 2010. – №2. – С. 34-40.
• Мороз, І. В. Педагогічні умови запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу [Текст] : монографія / І. В. Мороз. – К. : Освіта України, 2005. – 278 с. – ISBN 966-8847-01-6.
• Нестеренко, М. Комп'ютерна програма тестування знань у ході підготовки фахівців фізичної культури та спорту в умовах кредитно-модульної системи [Текст] / М. Нестеренко // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2008. – №2. – С. 106-109.
• Пендзей, І. Організація навчального процесу з курсу "новітня історія країн Західної Європи і Америки (1918-1945)" відповідно до вимог Болонської системи навчання [Текст] / І. Пендзей // Вища школа. – 2012. – № 11. – С. 25-35.
• Введення до спеціальності [Текст] : навч. посіб. / І. Д. Примак, Л. А. Козак, О. І. Примак [та ін.] ; за ред. І. Д. Примака, О. І.Примак. – К. : ЦУЛ, 2009. – 392 с. – ISBN 978-966-364-973-3.
• Ребуха, Л. Соціально-психологічна експертиза ефективності фундаментального експерименту з модульно-розвивального навчання [Текст] / Л. Ребуха // Психологія і суспільство. – 2007. – №2. – С. 25-36.
• Рева, Олександр Виявлення основної домінанти в мотивації студентів на множині рівнів навчальних досягнень [Текст] / Олександр Рева, Ігор Добрянський, Дмитро Марченко // Вища освіта України. – 2010. – № 3. – С. 47-52.
• Ревасевич, І. Паритетна освітня взаємодія у системі модульно-розвивального навчання [Текст] / І. Ревасевич // Психологія і суспільство. – 2007. – №2. – С. 112-115.
• Рибак, Н. 12 років експерименту з модульно-розвивального навчання- це зрілість і відповідальність [Текст] / Н. Рибак, С. Архипчук, Н. Мариняк // Психологія і суспільство. – 2007. – №2. – С. 91-97.
• Сиченко, В. Запровадження європейської парадигми кредитно-трансферної системи у ВНЗ в Україні [Текст] / В. Сиченко // Економіка та держава. – 2009. – №9. – С. 73-76.
• Вища освіта України і Болонський процес [Текст] : навч. посіб. / М. Ф. Степко, Я. Я. Болюбаш, В. Д. Шинкарук [та ін.] ; за ред. В. Г. Кременя. – Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2004. – 384 с. – ISBN 966-692-484-6.
• Товажнянський, Л. Л. Болонський процес : цикли, ступені, кредити [Текст] : монографія / Л. Л. Товажнянський, Є. І. Сокол, Б. В. Клименко. – Х. : ХПІ, 2004. – 144 с. – ISBN 966-593-333-7.
• Філатов, Георгій Про впровадження у навчальний процес дистанційних форм навчання з інженерних дисциплін [Текст] / Георгій Філатов, Олександр Радуль // Освіта і управління. – 2009. – №3-4. – С. 118-125.
• Чухно, В. Експеримент з модульно-розвивальної системи навчання- це крок у майбутнє української школи [Текст] / В. Чухно, Л. Олійник // Психологія і суспільство. – 2007. – №2. – С. 85-90.
• Шевченко, В. О. Імплементація принципів Болонського процесу у вищих навчальних закладах Півдня України [Текст] / В. О. Шевченко // Стратегічні пріоритети. – 2007. – №2. – С.159-164.
• Шилова, В. І. Мотиваційна основа управління в кредитно-модульній системі навчання [Текст] / В. І. Шилова // Економіка та держава. – 2008. – №10. – С. 99-100.
• Шляхова, З. Впровадження модульно-розвивальної системи навчання як технологія успіху [Текст] / З. Шляхова, Н. Петрова, В. Будьонна // Психологія і суспільство. – 2007. – №2. – С. 98-100.
• Яковенко, Ю. Вплив організації навчання з фізичного виховання за кредитно-модульною системою на фізичний розвиток студентів [Текст] / Ю. Яковенко, Л. Педик // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2007. – №2. – С. 44-46.