Електронний каталог

• Класифікатори
• нав...

навчальна діяльність

Документи:

• Навчально-методичний комплекс: основні терміни і поняття [Текст] // Вища школа. – 2007. – № 6. – С. 125-128.
• Основні показники діяльності ВНЗ України на початок 2011/12 навчального року [Текст] // Вища школа. – 2012. – № 5. – С. 65-117.
• Про підготовку та організований початок 2010-2011 навчального року : затв. наказом Міністерства освіти і науки України від 23.06.2010 р. № 627 [Текст] // Освіта України. – 2010. – 2 липня (№49-50). – С. 1-3.
• Типова навчальна програма нормативної дисципліни "Безпека життєдіяльності" для вищих навчальних закладів для всіх спец.... : затв. Заст. Мін. освіти і науки Укр. 31.03.2011 р. [Текст] // Безпека життєдіяльності. – 2011. – № 10. – С. 3-6. – закінч., поч. № 9, 2011.
• Артемова, Л. Лабораторні роботи як навчальне дослідження під час аудиторських занять [Текст] / Л. Артемова // Вища школа. – 2012. – № 5. – С. 44-52.
• Атанов, Г. О. Теорія діяльнісного навчання [Текст] : навч. посіб. / Г. О. Атанов. – К. : Кондор, 2007. – 186 с. – ISBN 978-966-8251-95-5.
• Бездрабко, В. В. Перші українські навчальні видання з документознавства: форма і зміст [Текст] / В. В. Бездрабко // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2009. – №3. – С. 4-17.
• Бендера, Іван Паспортизація вищих навчальних закладів та їх підрозділів [Текст] / Іван Бендера // Вища школа. – 2010. – №2. – С. 14-21.
• Бендера, Іван Паспортизація навчальної діяльності студентів в умовах кредитно-модульної системи [Текст] / Іван Бендера // Вища школа. – 2009. – №11. – С. 61-78.
• Білоножко, Н. Є. Стратегії старшокласника як суб'єкта навчальної діяльності [Текст] / Н. Є. Білоножко // Іноземні мови. – 2011. – №4. – С. 13-18.
• Бондаренко, Михайло Впровадження інноваційних технологій навчання задля забезпечення якості освіти та ефективного міжнародного співробітництва [Текст] / Михайло Бондаренко, Наталя Лєсна, Вікторія Рєпка // Вища школа. – 2009. – №5. – С. 58-65.
• Борова, Тетяна Створення системи професійно-орієнтованої іншомовної підготовки студентів ХНЕУ імені Семена Кузнеця [Текст] / Тетяна Борова // Вища школа. – 2016. – № 2. – С. 10-21.
• Бугерко, Ярослава Динаміка різновидів рефлексії у модульно-розвивальному навчальному циклі [Текст] / Ярослава Бугерко // Психологія і суспільство. – 2002. – №3-4. – С. 142-159.
• Буренко, Валентина Особливості навчання англійської мови учнів 1 класу [Текст] / Валентина Буренко // Іноземні мови в сучасній школі. – 2012. – № 2. – С. 7-9.
• Буряк, В. Методологічний аспект побудови навчального процесу [Текст] / В. Буряк // Вища школа. – 2007. – №1. – С. 10-19.
• Видра, О. Г. Вікова та педагогічна психологія [Текст] : навч. посіб. / О. Г. Видра. – К. : ЦУЛ, 2011. – 112 с. – ISBN 978-611-01-0199-8.
• Видра, О. Г. Вікова та педагогічна психологія [Текст] : навч. посіб. / О. Г. Видра. – К. : ЦУЛ, 2018. – 112 с. – ISBN 978-611-01-0199-8.
• Ганаба, С. Зміст навчання у контексті соціокультурних змін "плинної модерності" [Текст] / С. Ганаба // Вища освіта України. – 2012. – № 3. – С. 89-95.
• Горяна, Л. Г. Індивідуалізація навчально-виховного процесу [Текст] / Л. Г. Горяна // Основи здоров`я та фізична культура. – 2008. – №9-10. – С. 15-17.
• Жильцов, Олексій Сучасні підходи до проектування навчального процесу в умовах євроінтеграції [Текст] / Олексій Жильцов // Вища школа. – 2009. – №11. – С. 40-49.
• Коленко, Вікторія Небезпечна подія, розіграна в ролях : [в університеті цивільного захисту України пройшла презентація сучасного навчально-тренувального кризового центру] [Текст] / Вікторія Коленко // Надзвичайна ситуація. – 2009. – №2. – С. 39.
• Коляда, Михайло Варіативна частина освітньо-професійної програми підготовки фахівців з управління інформаційною безпекою [Текст] / Михайло Коляда // Вища школа. – 2009. – №5. – С. 66-76.
• Курмишева, Н. Дискусія і диспут як засоби формування професійних умінь [Текст] / Н. Курмишева // Вища школа. – 2007. – №1. – С. 26-32.
• Курмишева, Ніна Іванівна Формування інтересу до управлінської діяльності у студентів економічних спеціальностей вищих навчальних закладів [Текст] : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Курмишева Ніна Іванівна. – К. : ІВО, 2009. – 20 с.
• Луговий, В. Інформаційне забезпечення вищої школи України [Текст] / В. Луговий, Н. Халікян // Вища освіта України. – 2007. – №3. – С. 48-51.
• Лукашевич, М. П. Соціальна робота (теорія і практика) [Текст] : підручник / М. П. Лукашевич, Т. В. Семигіна. – 2-ге вид., стер. – К. : Каравела, 2018. – 368 с. – (Українська книга). – ISBN 978-966-8019-89-0.
• Лук'янченко, Ольга Краєзнавство як засіб актуалізації навчальних компетентностей студентів на заняттях з етнографії [Текст] / Ольга Лук'янченко // Вища освіта України. – 2013. – № 2. – С. 75-78.
• Мартинюк, Ю. Технологія особистісно-орієнтованого підходу до підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації керівних кадрів і фахівців у сфері цивільного захисту [Текст] / Ю. Мартинюк // Безпека життєдіяльності. – 2013. – № 11. – С. 14-16.
• Мойсеюк, Н. Є. Педагогіка [Текст] : навч. посіб. / Н. Є. Мойсеюк. – 5-те вид., доповн. і переробл. – К. : [б. в.], 2009. – 656 с. – ISBN 978-966-96769-1-7.
• Мороз, І. В. Педагогічні умови запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу [Текст] : монографія / І. В. Мороз. – К. : Освіта України, 2005. – 278 с. – ISBN 966-8847-01-6.
• Назаренко, А. І. Педагогічна технологія створення ситуації успіху [Текст] / А. І. Назаренко // Економіка в школах України. – 2009. – №9. – С. 2-9.
• Панченко, Тетяна Формування психологічної готовності студентів з обмеженими фізичними можливостями до самостійної навчальної діяльності [Текст] / Тетяна Панченко // Психологія і суспільство. – 2011. – №1. – С. 145-150.
• Перепелиця, А. В. Підготовка юридичних працівників у навчальних закладах системи МВС України [Текст] / А. В. Перепелиця // Митна справа. – 2008. – № 2. – С. 114-119.
• Підоріна, Людмила Вплив рівня сформованності навчальної діяльності на зміст профільної освіти з географії [Текст] / Людмила Підоріна // Географія та основи економіки в школі. – 2011. – №7-8. – С. 32-35.
• Проценко, Олександр Навчальний процес: проблеми та досвід їх вирішення [Текст] / Олександр Проценко, Олена Русєва // Вища школа. – 2011. – №4. – С. 34-41.
• Рекун, Г. П. Діагностика навчальної мотивації студентів ВНЗ [Текст] / Г. П. Рекун, Ю. І. Прус // Актуальні проблеми економіки. – 2015. – № 5. – С. 386-394.
• Рибалка, В. В. Дусавицький О.К.: теорія розвитку особистості школяра в навчальній діяльності [Текст] / В. В. Рибалка // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – №7. – С. 1-13.
• Семенець, Валерій Впровадження технологій дистанційного навчання у навчальний процес [Текст] / Валерій Семенець, Віктор Каук, Олег Аврунін // Вища школа. – 2009. – №5. – С. 40-57.
• Сингаївська, А. Феномен учіння: суб'єктна орієнтованість у студентоцентрованому середовищі вищої школи [Текст] / А. Сингаївська // Вища школа. – 2015. – № 2-3. – С. 63-71.
• Сікорський, Петро Дидактичне структурування навчального матеріалу з фундаментальних дисциплін як педагогічна проблема [Текст] / Петро Сікорський, Олександра Вітер // Вища школа. – 2009. – №6. – С. 80-87.
• Староста, В. І. Підходи до класифікації навчальних завдань [Текст] / В. І. Староста // Проблеми освіти : науковий збірник. – 2007. – № 53. – С. 24-28.
• Степко, Михайло Компетентнісний підхід: його сутність. Що є прийнятним, а що проблемним для вищої освіти України? [Текст] / Михайло Степко // Вища освіта України. – 2009. – № 1. – С. 43-52.
• Цикалюк, Ю. О. Вчимо на хліборобів й хлібодарів : [до 70-річчя Мирогощанського аграрного коледжа] [Текст] / Ю. О. Цикалюк // Освіта. – 2009. – 2-9 грудня (№51). – С. 7.
• Чикун, Н. Психолого-педагогічні аспекти активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів [Текст] / Н. Чикун // Вища школа. – 2012. – № 7. – С. 47-55.
• Чирчик, Сергій Дизайн-проектування в системі професійної підготовки майбутнього дизайнера середовища [Текст] / Сергій Чирчик // Вища школа. – 2016. – № 2. – С. 32-40.
• Швець, Валентина Психолого-педагогічні аспекти управління навчальною діяльністю студентів з використанням дистанційних технологій навчання [Текст] / Валентина Швець // Вища освіта України. – 2015. – № 2. – С. 37-43.