Електронний каталог

• Класифікатори
• 159.9 ПСИХОЛОГІЯ

159.92 Психічний розвиток та здібності. Порівняльна психологія

Документи:

• Dolynnyi, S. Personality Psychology in The Context of Conflict Interpritations [Текст] / S. Dolynnyi // Наука і освіта. – 2021. – № 2. – C. 15-19.
• Furman, Anatolii V. Object and subject of axiopsychology of personality: sources and prerequisites for the emergence [Текст] / Anatolii V. Furman, Anatolii A. Furman, Oksana Furman // Наука і освіта. – 2024. – № 3. – С. 114-130.
• Maksymenko, Yu. The relationship between individual characteristics of interhemispheric asymmetry and cognitive style "impulsivity/reflectivity" [Текст] / Yu. Maksymenko, M. Burjumova // Психологія і суспільство. – 2024. – № 1 (89). – C. 171-176.
• Nadvynychna, T. Task organization of the psychologist's professional activity [Текст] / T. Nadvynychna, Z. Krupnyk // Психологія і суспільство. – 2024. – № 1 (89). – C. 197-202.
• Nadvynychna, Тetiana The benchmark for the formation of a psychologist’s personality is the awareness of psychological defences [Текст] / Тetiana Nadvynychna, Іhor Kuz, Petro Vorobets // Психологія і суспільство. – 2025. – № 1 (91). – C. 158-165.
• Packer, W. Who better then you ?The art of healthy arrogance and dreaming big [Текст] / W. Packer. – New York : Harmony, 2025. – 251 p. – ISBN 978-0-593-58216-9.
• Tsarkova, O. V. The study of emotional burnout in students-psychologists and professional psychologists [Текст] / O. V. Tsarkova, O. O. Prokofieva, O. A. Prokofieva // Наука і освіта. – 2016. – № 2-3. – С. 44-49.
• Андрєєв, Олександр Етапи особистісного зростання [Текст] / Олександр Андрєєв // Психологія і суспільство. – 2017. – № 2. – С. 127-134.
• Асєєва, Юлія Взаємозв'язок соціальних умов життєдіяльності із ступенем прояву кібер-адикцій [Текст] / Юлія Асєєва // Наука і освіта. – 2021. – № 1. – С. 34-44.
• Асєєва, Юлія Роль впливу Iнтернету на суїцидальну поведінку осіб підлітково-юнацького віку [Текст] / Юлія Асєєва // Наука і освіта. – 2020. – № 3. – С. 5-13.
• Бахтін, Михайло До філософії вчинку [Текст] / Михайло Бахтін // Психологія і суспільство. – 2019. – № 1 (75). – C. 5-34.
• Бедненко, Алла П’ять порад, як виконувати завдання своєчасно і планувати своє життя [Текст] / Алла Бедненко // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2019. – № 1. – С. 73-79.
• Безвершук, Жанна Природа підліткової конфліктності [Текст] / Жанна Безвершук // Вища школа. – 2018. – № 11 : Додаток: Економічна освіта в класичному університеті. – С. 79-93.
• Бердяєв, М. О. Особистість як творчий акт [Текст] / М. О. Бердяєв // Психологія і суспільство. – 2024. – № 1 (89). – C. 49-80.
• Беспарточна, О. І. Вплив тютюнопаління на якість міжособистісного спілкування в юнацькому віці [Текст] / О. І. Беспарточна, Г. Ю. Зюман // Наука і освіта. – 2016. – № 2-3. – С. 99-105.
• Білодід, В. М. Практичні рекомендації щодо формування життєвої перспективи студентів через організацію освітнього середовища [Текст] / В. М. Білодід // Наука і освіта. – 2016. – № 2-3. – С. 74-83.
• Білоус, Р. М. Психологічні особливості соціальної зрілості студентів : (текст на англ. мові) [Текст] / Р. М. Білоус, Д. О. Писаренко // Наука і освіта. – 2016. – № 2-3. – С. 106-110.
• Божко, К. І. Макіавеллізм і маніпуляція як споріднені психосоціальні феномени [Текст] / К. І. Божко // Психологія і суспільство. – 2025. – № 1 (91). – C. 147-157.
• Болтівець, С. І. Іван Огієнко про найясніший вираз нашої психіки [Текст] / С. І. Болтівець // Психологія і суспільство. – 2025. – № 1 (91). – C. 6-17.
• Болтівець, С. І. Психологія московитського геноциду: знищення беззахисних [Текст] / С. І. Болтівець // Психологія і суспільство. – 2024. – № 2 (90). – С. 24-35.
• Болтівець, Сергій Завдана війною моральна шкода особистості та її психологічна експертиза [Текст] / Сергій Болтівець // Психологія і суспільство. – 2023. – № 2 (88). – С. 169-181.
• Болтівець, Сергій Свідомість новонароджених і немовлят: від задатків до показників розвитку [Текст] / Сергій Болтівець, Олексій Гончар, Людмила Уралова // Психологія і суспільство. – 2018. – № 3-4 (73-74). – С. 90-102.
• Боровська, Л. Автентичність антропологічної моделі Сартра [Текст] / Л. Боровська // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. – 2019. – № 1. – С. 5-12.
• Боровська, Людмила Деструкція ідентичності як основа формування конформістської особистості. [Текст] / Людмила Боровська // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. – 2020. – № 1. – C. 5-13.
• Бугерко, Я. М. Рефлексивна організація процесу ухвалення рішень в юнацькому віці (текст на англ. мові) [Текст] / Я. М. Бугерко, Д. М. Кузьминська // Психологія і суспільство. – 2024. – № 2 (90). – С. 147-156.
• Бугерко, Ярослава Життєві ритми духовної буттєвости у засновках канонічної психології [Текст] / Ярослава Бугерко // Психологія і суспільство. – 2023. – № 2 (88). – С. 84-105.
• Бугерко, Ярослава Потенціал як психодуховна даність особистості [Текст] / Ярослава Бугерко // Психологія і суспільство. – 2018. – № 1-2. – С. 68-82.
• Волошко, С. А. Психолого-педагогічні характеристики службово-бойової діяльності військовослужбовців підрозділів Національної гвардії України під час виконання службово-бойових завдань [Текст] / С. А. Волошко // Публічне управління і адміністрування в Україні. – 2025. – № 48. – С. 54-64.
• Гасюк, Мирослава Метод сугестивної терапії у реабілітації хворих з ішемічною хворобою серця та інфаркту міокарда [Текст] / Мирослава Гасюк, Роксолана Нестерак // Психологія і суспільство. – 2019. – № 1 (75). – C. 101-108.
• Гевкалюк, Н. О. Індивідуальний психологічний дебрифінг як метод психокорекції психоемоційних розладів у дітей із сімей внутрішньо переміщених осіб на стоматологічному прийомі [Текст] / Н. О. Гевкалюк, О. В. Яворська // Інклюзія і суспільство. – 2025. – № 3. – С. 41-51.
• Герасименко, Л. В. Формування пізнавальної мотивації молодших школярів у позаурочній діяльності [Текст] / Л. В. Герасименко, К. М. Сабадир // Наука і освіта. – 2016. – № 2-3. – С. 110-115.
• Гірняк, А. Н. Формовияви девіантної поведінки у сучасних молодіжних субкультурах та їх соціально-психологічний аналіз [Текст] / А. Н. Гірняк, Г. С. Гірняк // Психологія і суспільство. – 2023. – № 1 (87). – C. 199-204.
• Гірняк, Андрій Деталізація психолого-педагогічного змісту етапів модульно-розвивальної взаємодії [Текст] / Андрій Гірняк // Психологія і суспільство. – 2018. – № 3-4 (73-74). – С. 146-153.
• Гірняк, Андрій Поняттєво-категорійне поле і наукові підходи до розуміння взаємодії у психології [Текст] / Андрій Гірняк // Психологія і суспільство. – 2017. – № 3. – С. 112-126.
• Гірняк, Андрій Психологічний аналіз і систематика стилів освітньої взаємодії [Текст] / Андрій Гірняк // Психологія і суспільство. – 2018. – № 1-2. – С. 118-126.
• Гірняк, Андрій Різновиди міжсуб'єктної взаємодії та їх психологічний аналіз [Текст] / Андрій Гірняк // Психологія і суспільство. – 2017. – № 4. – С. 82-86.
• Гірняк, Андрій Несторович Психодидактичне збагачення концепції модульно-розвивальної взаємодії суб’єктів освітнього процесу [Текст] / Андрій Несторович Гірняк, Галина Степанівна Гірняк // Психологія і суспільство. – 2025. – № 2 (92). – C. 98-110.
• Гірняк, Андрій Методологічне обґрунтування психологічних змінних емпіричного дослідження ефективності модульно-розвивальної взаємодії [Текст] / Андрій Гірняк, Галина Гірняк // Психологія і суспільство. – 2021. – № 2 (84). – С. 177-191.
• Гірняк, Галина Психологічне проєктування навчально-книжкових комплексів як оргтехнологічних засобів модульно-розвивальної взаємодії [Текст] / Галина Гірняк, Андрій Гірняк // Психологія і суспільство. – 2020. – № 1 (79). – С. 90-103.
• Гончарук, (Чолач) Тетяна Етнопсихологічні витоки українського характеру в концепції Олександра Кульчицького [Текст] / (Чолач) Тетяна Гончарук, Надія Джугла // Психологія і суспільство. – 2019. – № 3-4 (77-78). – С. 95-105.
• Гридковець, Л. М. Психологічний вплив травмівного досвіду попередніх поколінь на рівень психічного здоров'я нащадків [Текст] / Л. М. Гридковець // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. – 2018. – № 3. – С. 9-12.
• Грицюк, І. М. Психосоматичні прояви психологічних порушень у дітей, що пережили психотравмуючу ситуацію [Текст] / І. М. Грицюк // Наука і освіта. – 2016. – № 2-3. – С. 121-124.
• Губенко, Олександр Типологізація особистості в контексті кризи суспільних реформ [Текст] / Олександр Губенко // Психологія і суспільство. – 2017. – № 2. – С. 119-126.
• Гуляс, І. А. Категорійна матриця аксіопсихологічного проєктування життєвих досягнень особистості [Текст] / І. А. Гуляс // Психологія і суспільство. – 2025. – № 1 (91). – C. 80-90.
• Гуляс, Інеса Антонівна Психосоціальні аспекти академічної доброчесності здобувачів вищої освіти [Текст] / Інеса Антонівна Гуляс // Психологія і суспільство. – 2025. – № 2 (92). – C. 78-88.
• Гуменюк, Оксана Психологічний оргвплив у структурі модульно-розвивальних взаємин [Текст] / Оксана Гуменюк // Психологія і суспільство. – 2002. – №3-4. – С. 59-82.
• Гусельцева, Марина Методології оновлення психологічної науки [Текст] / Марина Гусельцева // Психологія і суспільство. – 2018. – № 1-2. – С. 27-37.
• Гусельцева, Марина Методологічна оптика як інструмент пізнання [Текст] / Марина Гусельцева // Психологія і суспільство. – 2017. – № 4. – С. 39-55.
• Гусельцева, Марина Свідомість як проблема психології: постнекласична інтерпретація [Текст] / Марина Гусельцева // Психологія і суспільство. – 2018. – № 3-4 (73-74). – С. 51-66.
• Деннет, Деніел Пояснення "магії" свідомості [Текст] / Деніел Деннет // Психологія і суспільство. – 2018. – № 3-4 (73-74). – С. 5-12.

1   2    3    4