Електронний каталог

• Класифікатори
• організація...

організація вищої освіти, организация высшего образования

Документи:

• Краус, Н. М. Вплив інноваційно-інвестиційного управління у вищих навчальних закладах на економіку знань: регіональний аспект [Текст] / Н. М. Краус // Інноваційна економіка. – 2012. – № 8. – С. 134-138.
• Кремень, В. Освіта в контексті соціокультурних змін [Текст] / В. Кремень // День. – 2008. – 20 серпня (№148). – С. 1, 6.
• Кудін, А. Реалізація в Україні принципів і завдань Болонського процесу: забезпечення мобільності громадян з можливістю їх працевлаштування [Текст] / А. Кудін // Вища школа. – 2006. – №1. – С. 27-34.
• Кудрейко, О. М. Критерії та стратегії державного регулювання якості освіти [Текст] / О. М. Кудрейко // Інвестиції : практика та досвід. – 2014. – № 20. – С. 183-185.
• Кузнєцова, Людмила Конкурентоспроможність України у сфері освіти [Текст] / Людмила Кузнєцова // Вища школа. – 2011. – №4. – С. 64-69.
• Кузьменкова, В. Н. Маркетинг как организующий процесс при переходе российского образования к Болонской системе [Текст] / В. Н. Кузьменкова // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. – 2008. – №1. – С.177-180.
• Кукурудза, І. І. Проблеми функціонування та розвитку ринку послуг вищої школи в Україні [Текст] / І. І. Кукурудза // Вісник економічної науки України. – 2011. – № 2. – С. 72-78.
• Курбатов, Сергій Університетські рейтинги як індикатор стану освіти [Текст] / Сергій Курбатов // Вища освіта України. – 2009. – №4. – С. 35-41.
• Курмишева, Н. Дискусія і диспут як засоби формування професійних умінь [Текст] / Н. Курмишева // Вища школа. – 2007. – №1. – С. 26-32.
• Куценко, В. І. Інноваційно-кластерна парадигма підготовки кадрів [Текст] / В. І. Куценко, О. В. Гаращук // Інвестиції: практика та досвід. – 2011. – березень (№6). – С. 13-16.
• Лаврентьєва, Г. П. Методичні підходи до оцінювання якості електронних засобів навчання [Текст] / Г. П. Лаврентьєва // Нові технології навчання. – 2010. – Вип. 61. – С. 29-34.
• Ладюк, Ольга Аудит ефективності діяльності державних вищих навчальних закладів [Текст] / Ольга Ладюк, Ольга Костюкова // Економічний аналіз. – 2012. – Вип. 11, ч. 1. – С. 151-154.
• Левицька, Л. Ще один крок до Європи : [ТНЕУ приєднався до співдружності провідних університетів Європи ; ректор вузу С. Юрій підписав Велику хартію] [Текст] / Л. Левицька // Голос України. – 2008. – 8 листопада (№214). – С. 8, 10.
• Левочко, Марія Наступність як філософська та педагогічна категорія у підготовці фахівців економічної галузі [Текст] / Марія Левочко // Вища школа. – 2009. – №1. – С. 49-57.
• Левченко, О. М. Концептуальні засади формування механізму державного регулювання інноваційного розвитку професіонального потенціалу [Текст] / О. М. Левченко // Формування ринкових відносин в Україні. – 2010. – №1. – С. 60-65.
• Левченко, О. М. Напрями впровадження процесу трансферу освітньо-професійних знань у сферу вищої освіти в умовах інноваційного розвитку економіки [Текст] / О. М. Левченко // Формування ринкових відносин в Україні. – 2011. – №7-8. – С. 116-119.
• Левченко, О. М. Напрями удосконалення процесу фінансування сфери вищої освіти в Україні [Текст] / О. М. Левченко // Інвестиції: практика та досвід. – 2009. – грудень (№23). – С. 33-35.
• Лементовська, В. А. Маркетингові дослідження пріоритетів розвитку вищих навчальних закладів в сфері освітніх послуг [Текст] / В. А. Лементовська, Т. І. Бортник // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. – 2012. – Вип. 2. – С. 31-35.
• Ліпський, П. Ю. На шляху до освіти сталого розвитку: необхідність зміни ціннісних орієнтацій людей [Текст] / П. Ю. Ліпський // Безпека життєдіяльності. – 2007. – №6. – С. 23-26.
• Локшина, О. І. Розвиток компетентнісного підходу в європейській освіті [Текст] / О. І. Локшина // Основи здоров`я та фізична культура. – 2007. – №10. – С. 11-12.
• Луговий, В. Інститут вищої освіти: завдання сьогодення [Текст] / В. Луговий // Вища освіта України. – 2007. – № 1. – С. 11-18.
• Луговий, В. І. Економічно-організаційні засади освіти в Україні та світі: порівняльний аналіз [Текст] / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова // Педагогіка і психологія. – 2012. – №1. – С. 64-70.
• Лузік, Е. Креативність як критерій якості в системі підготовки фахівців профільних ВНЗ України [Текст] / Е. Лузік // Вища освіта України. – 2006. – №3. – С. 76-82.
• Лузік, Ельвіра Інтегративно-діяльнісний підхід як методологічна основа управлінської діяльності освітнім процесом у вищих технічних навчальних закладах [Текст] / Ельвіра Лузік // Вища освіта України. – 2009. – № 1. – С. 113-118.
• Лукін, В. Є. Взаємозв'язок та взаємозалежність понять "дистанційна освіта" та "дистанційне навчання" [Текст] / В. Є. Лукін, А. А. Каленський, В. В. Вишняков // Нові технології навчання. – 2010. – Вип. 61. – С. 35-38.
• Мазак, А. До проблеми зовнішнього тестування [Текст] / А. Мазак // Вища освіта України. – 2006. – №2. – С. 27-31.
• Мазаракі, Анатолій Інтеграція вітчизняної науки до світової через наукометричні бази даних [Текст] / Анатолій Мазаракі, Наталія Притульська, Світлана Мельниченко // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. – 2011. – № 6. – С. 5-13.
• Майбуров, И. Глобализация сферы высшего образования [Текст] / И. Майбуров // Мировая экономика и международные отношения. – 2005. – №3. – С.10-17.
• Максимовська, Наталія Актуалізація соціального виховання у навчально-виховному процесі ВНЗ [Текст] / Наталія Максимовська // Вища освіта України. – 2008. – № 3. – С. 93-100.
• Малинаускас, Р. К. Динамика ценностных ориентаций литовских студентов [Текст] / Р. К. Малинаускас // СОЦИС\Социологические исследования. – 2006. – №11. – С. 146-150.
• Маліца, М. Входження країн Чорноморського регіону до європейського простору вищої освіти [Текст] / М. Маліца // Вища школа. – 2005. – №5. – C. 35-58.
• Маллаев, Д. Необходимо разработать новую модель подготовки учителя XXI века : [Дагестанский государственный педагогический университет] [Текст] / Д. Маллаев // Ректор вуза. – 2009. – №2. – С. 12-19.
• Марцин, В. Вища школа України на шляху трансформації у європейський освітній простір [Текст] / В. Марцин // Вища школа. – 2007. – № 5. – С. 27-35.
• Масло, Т. А. Парадигма освіти ХХІ століття та сучасні технології освіти [Текст] / Т. А. Масло // Економіка в школах України. – 2009. – №5. – С. 7.
• Матвієнко, П. Сучасний стан державної науково-освітньої політики в Україні [Текст] / П. Матвієнко // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. – 2007. – №3. – С. 291-305.
• Матвіїв, М. Я. Методологія та організація маркетингового менеджменту в сфері вищої освіти [Текст] : монографія / М. Я. Матвіїв. – Тернопіль : Економічна думка, 2005. – 560 с. – ISBN 966-654-165-3.
• Матицина, Г. Актуальні проблеми функціонування вищих навчальних закладів України в умовах ринкової економіки [Текст] / Г. Матицина // Економіст. – 2006. – №4. – С.23-26.
• Матицина, Н. Розвиток економіки знань у контексті їх ознак [Текст] / Н. Матицина // Економіст. – 2006. – №4. – С. 12-20.
• Медведєв, І. А. Вплив державного управління на ідею університету в контексті реалізації концепції сталого економічного розвитку в Україні [Текст] / І. А. Медведєв // Інвестиції: практика та досвід. – 2010. – грудень (№23). – С. 104-112.
• Медведєв, І. А. Ідея університету: тлумаченні терміна в контексті державного управління [Текст] / І. А. Медведєв // Інвестиції: практика та досвід. – 2011. – квітень (№8). – С. 86-89.
• Медведєв, І. А. Інвестиційний вплив на розвиток ідеї сучасних університетів у контенсті реалізації державно-управлінських процесів [Текст] / І. А. Медведєв // Інвестиції: практика та досвід. – 2010. – липень (№13). – С. 7-12.
• Медведєв, І. А. Модернізація університету та еволюція державноуправлінської думки [Текст] / І. А. Медведєв // Інвестиції: практика та досвід. – 2011. – червень (№11). – С. 59-65.
• Мережко, Н. Розробка моделі системи управління якістю освітньої діяльності [Текст] / Н. Мережко, Н. Калиновська // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. – 2006. – №5. – С. 121-127.
• Михальська, В. В. Забезпечення майбутніх фахівців якісними професійними компетенціями у вищій школі [Текст] / В. В. Михальська // Формування ринкових відносин в Україні. – 2011. – №3. – С. 97-99.
• Міллікен, Д. Постмодернізм і професіоналізм у вищій освіті [Текст] / Д. Міллікен // Вища школа. – 2005. – № 4. – С.61-71.
• Мокін, Б. І. Ієрархія факторів, що забезпечують надходження до вищих навчальних закладів позабюджетних коштів, та узагальнені моделі їх взаємодії [Текст] / Б. І. Мокін, Ю. В. Мокіна, Н. С. Гончарук // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2012. – № 3. – С. 75-84.
• Мокін, Б. І. Прогнозування надходження до вищого навчального закладу коштів за надання дозволених платних послуг на основі моделей авторегресії - проінтегрованого ковзного середнього [Текст] / Б. І. Мокін, Ю. В. Мокіна, Н. С. Гончарук // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2012. – № 4. – С. 24-32.
• Монаєнко, А. Нормативно-правова база розвитку освіти та науки в Україні [Текст] / А. Монаєнко // Право України. – 2007. – №10. – С. 76-78.
• Монаєнко, А. Фінансовий контроль і відповідальність вищих навчальних закладів за використанням фінансових ресурсів [Текст] / А. Монаєнко // Право України. – 2009. – №8. – С.112-118.
• Морозова, Тетяна Про доцільність інтеграції освітніх ІТ-спеціальностей в єдине класифікаційне поле [Текст] / Тетяна Морозова // Вища школа. – 2010. – №11. – С. 26-36.

1    2    3    4   5    6    7