Електронний каталог

• Класифікатори
• Те

темперамент

Документи:

• Основи психології і педагогіки [Текст] : консп. лекцій. – Тернопіль : ТНЕУ, 2007. – 119 с.
• Психологія і педагогіка (англійською мовою) [Текст] : консп. лекцій. – Тернопіль : ТНЕУ, 2012. – 118 с.
• Баєва, О. Індивідуально-типологічний підхід у виявленні потреб людини як базисна основа мотивації [Текст] / О. Баєва // Персонал. – 2005. – №9. – С.81-84.
• Відбір дівчат віком 10-12 років для занять волейболом на основі дерматогліфіки та психологічних маркерів [Текст] / Г. Баранецький, В. Ковцун, А. Аблікова, В. Намяк // Фізична активність, здоров'я і спорт. – 2014. – № 2 (16). – С. 44-50.
• Основи загальної та юридичної психології. Курс лекцій [Текст] : навч. посіб. / Н. Р. Бобечко, В. П. Бойко, І. В. Жолнович, І. І. Когутич ; за ред. В. Т. Нора. – К. : ЦУЛ, 2011. – 224 с. – ISBN 978-611-01-0243-8.
• Бондарчук, Наталія Теоретико-методичні проблеми врахування та корекції психодинамічних властивостей школярів у процесі їх фізичного виховання [Текст] / Наталія Бондарчук, Віктор Чернов, Irina Kalabiska // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2019. – № 4. – С. 111-121.
• Вавилов, С. В. Психологическое пространство управленческих решений [Текст] / С. В. Вавилов // СОЦИС\Социологические исследования. – 2006. – №5. – С. 93-102.
• Герасименко, О. О. Як уникнути помилок у вихованні дитини [Текст] / О. О. Герасименко // Безпека життєдіяльності. – 2012. – № 10. – С. 12-13.
• Грановская, Рада Проблемы преодоления защитных механизимов для людей с разными темпераментами [Текст] / Рада Грановская // Менеджмент и менеджер. – 2008. – №9-10. – С. 74-79.
• Гресь, А. Зрозумій мене! Секрети розшифрування дитячої поведінки [Текст] / А. Гресь. – Х. : Основа, 2019. – 96 с. – ISBN 978-617-00-3754-1.
• Дегтяренко, Тетяна Психофізіологія індивідуальних відмінностей. Історичні концепції [Текст] / Тетяна Дегтяренко, Надія Орлик, Оксана Костюк // Наука і освіта. – 2020. – № 3. – С. 64-73.
• Дрозденко, К. С. Загальна психологія у практичному вимірі [Текст] : підручник / К. С. Дрозденко. – К. : Професіонал, 2007. – 608 с. – ISBN 978-966-370-060-1.
• Дубравська, Д. М. Основи психології [Текст] : навч. посіб. / Д. М. Дубравська. – Львів : Світ, 2001. – 280 с. – ISBN 966-603-129-9.
• Дубровіна, К. Мотивація, як функція менеджменту [Текст] / К. Дубровіна // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. – 2016. – № 2. – С. 40-42.
• Дуткевич, Т. В. Загальна психологія. Теоретичний курс [Текст] : навч. посіб. / Т. В. Дуткевич. – К. : ЦУЛ, 2017. – 388 с. – ISBN 978-617-673-499-4.
• Дуткевич, Т. В. Методи інтерактивного навчання на практичних заняттях з психології [Текст] : метод. рек. / Т. В. Дуткевич. – К. : КНТ, 2022. – 83 с. – ISBN 978-966-373-945-8.
• Иголкина, Инна Отпуск и ... темперамент: выбираем оптимальный вид отдыха [Текст] / Инна Иголкина // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2013. – № 6 : Відпустка керівника та секретаря: актуальні запитання. – С. 86-91.
• Основи психології [Текст] : підручник / О. В. Киричук, В. А. Роменець, Т. С. Кириленко [та ін.] ; за заг. ред. О. В. Киричука, В. А. Роменця. – 3-тє вид., стер. – К. : Либідь, 1997. – 632 с. – ISBN 5-325-00822-6.
• Комінко, С. В. Кращі методи психодіагностики [Текст] : навч. посіб. / С. В. Комінко, Г. В. Кучер. – Тернопіль : Карт-бланш, 2005. – 406 с. – ISBN 966-7952-34-7.
• Корольчук, М. С. Психодіагностика [Текст] : навч. посіб. / М. С. Корольчук, В. І. Осьодло ; за заг. ред. М. С. Корольчука. – К. : Ельга, Ніка-Центр, 2010. – 400 с. – ISBN 978-966-521-272-0.
• Корольчук, М. С. Психодіагностика [Текст] : навч. посіб. / М. С. Корольчук, В. І. Осьодло ; за заг. ред. М. С. Корольчука. – К. : Ельга, Ніка-Центр, 2007. – 400 с. – ISBN 978-966-521-272-0.
• Максименко, С. Д. Загальна психологія [Текст] : навч. посіб. / С. Д. Максименко. – 3-тє вид., переробл. та доповн. – К. : ЦУЛ, 2010. – 272 с. – ISBN 978-966-364-609-1.
• Максименко, С. Д. Загальна психологія [Текст] : навч. посіб. / С. Д. Максименко. – 3-тє вид., переробл. та доповн. – К. : ЦУЛ, 2018. – 272 с. – ISBN 978-611-01-1038-9.
• Мартин, Д. Как управлять собраниями. Как добиться того, что вам нужно, когда вам это действительно нужно [Текст] / Д. Мартин ; пер. с англ. – Днепропетровск : Баланс-Клуб, 2002. – 206 с. – (Мудрые решения. Эффективность). – ISBN 966-8216-06-7.
• Михальчишин, Г. Є. Основи психології (у тезах і таблицях для студентів непсихологічних факультетів) [Текст] : навч.-метод. посіб. / Г. Є. Михальчишин. – Львів : ЛНУ ім. І. Франка, 2011. – 188 с. – Присвячується до 350-річчя ЛНУ ім. І. Франка.
• Москалець, В. П. Психологія особистості [Текст] : підручник / В. П. Москалець ; 3-тє вид., переробл., доповн. – К. : Ліра-К, 2021. – 364 с. – ISBN 978-617-7844-51-7.
• Мостова, Т. Темперамент - не характер, не боріться з ним [Текст] / Т. Мостова // Освіта України. – 2004. – 6 липня (№52-53). – С.14.
• Орехова, В. А. Психология в вопросах и ответах [Текст] : учеб. пособ. / В. А. Орехова. – М. : Кнорус, 2005. – 200 с. – ISBN 5-85-971-158-1.
• Осядла, Т. В. Характеристика методів індивідуального підходу в навчальному процесі з різними типами темпераменту [Текст] / Т. В. Осядла // Інноваційна педагогіка. – 2024. – № 73. – С. 181-186.
• Павелків, Р. В. Загальна психологія [Текст] : підручник / Р. В. Павелків. – 3-тє вид., доповн. – К. : Кондор, 2012. – 571 с. – ISBN 978-966-351-281-5.
• Павелків, Р. В. Загальна психологія [Текст] : підручник / Р. В. Павелків. – 3-тє вид., доповн. – К. : Кондор, 2009. – 576 с. – ISBN 978-966-351-281-5.
• Самоукина, Н. Методы влияния на руководителей и подчиненных с учетом их типа темперамента [Текст] / Н. Самоукина // Банковский менеджмент. – 2016. – № 5. – С. 46-54.
• Загальна психологія [Текст] : навч. посіб. / О. П. Сергєєнкова, О. А. Столярчук, О. П. Коханова, О. В. Пасєка. – К. : ЦУЛ, 2012. – 297 с. – ISBN 978-611-01-0267-4.
• Шадських, Ю. Г. Психологія і педагогіка [Текст] : навч. посіб. / Ю. Г. Шадських. – 2-ге вид., випр. – Львів : Магнолія 2006, 2009. – 320 с. – ISBN 966-8340-54-х.
• Шеламова, Г. М. Деловая культура и психология общения [Текст] : учебник / Г. М. Шеламова. – 9-е изд., перераб. – М. : Академия, 2009. – 190 с. – (Начальное профессиональное образование). – ISBN 978-5-7695-6466-6.