Електронний каталог

• Класифікатори
• 3 СУСПІЛЬНІ НАУКИ

37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля

Підтеми:

• 37.01/.09 Теорія, принципи, методи і організація освіти. Педагогіка
• 373 Види загальноосвітніх шкіл
• 374 Позашкільна освіта та підготовка. Подальша освіта. Самоосвіта
• 376/377 Освіта, навчання, підготовка особливих груп осіб.Професійн-технічне навчання
• 377 Спеціалізоване навчання. Професійно-технічне навчання. Професійні коледжі. Політехнічна освіта
• 378 Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
• 379.8 Дозвілля

Документи:

• Образотворче мистецтво з методикою викладання в дошкільному навчальному закладі [Текст] : підручник / Г. В. Сухорукова, О. О. Дронова, Н. М. Голота, Л. А. Янцур. – 2-ге вид., переробл та доп. – К. : Слово, 2011. – 376 с. – ISBN 978-966-194-012-2.
• Сущенко, Лариса Упровадження навчально- ігрових технологій у закладах вищої освіти як вектор розвитку інноваційного потенціалу особистості [Текст] / Лариса Сущенко // Вища освіта України. – 2024. – № 1. – С. 168-177.
• Таранець, А. В. Професійна компетентність учителя закладу загальної середньої освіти як наукова проблема [Текст] / А. В. Таранець // Інноваційна педагогіка. – 2024. – № 73. – С. 30-34.
• Тарасюк, І. Р. Сучасні технології у вивченні фізики [Текст] / І. Р. Тарасюк // Освітній фактор. – 2025. – № 1. – С. 31-34.
• Таратухін, Вадим Національний урок безпеки у міжнародному форматі [Текст] / Вадим Таратухін // Безпека життєдіяльності. – 2019. – № 5. – С. 24.
• Татомир, Ірина Інноваційні моделі діяльності мега-університетів у сучасній парадигмі освіти [Текст] / Ірина Татомир // Вища школа. – 2018. – № 5-6. – С. 43-58.
• Тверезовська, Н. Т. Методологія педагогічного дослідження [Текст] : навч. посіб. / Н. Т. Тверезовська, В. К. Сидоренко. – К. : ЦУЛ, 2019. – 440 с. – ISBN 978-611-01-0960-4.
• Тверезовська, Н. Т. Методологія педагогічного дослідження [Текст] : навч. посіб. / Н. Т. Тверезовська, В. К. Сидоренко. – К. : ЦУЛ, 2013. – 440 с. – ISBN 978-617-673-263-1.
• Теслюк, В. М. Індивідуальний стиль педагогічного спілкування викладача : теоретико-методичний аспект [Текст] : монографія / В. М. Теслюк. – К. : Ліра-К, 2016. – 212 с. – ISBN 978-966-2174-01-4.
• Титаренко, Валерій Вивчення теми "шкідливі звички" у процесі підготовки учителів трудового навчання [Текст] / Валерій Титаренко // Вища школа. – 2019. – № 6. – С. 15-22.
• Тищенко, В. Ф. Економіка знань як актуальна основа сучасного розвитку України та її регіонів [Текст] : монографія / В. Ф. Тищенко. – Х. : ХНЕУ ім. С. Кузнеця, 2014. – 272 с. – ISBN 978-966-676-514-0.
• Сучасні технології формування резильєнтності учнів на уроках української мови і літератури [Текст] / О. Б. Тітова, Ю. В. Шевченко, Т. М. Радіонова, О. В. Муратова // Інноваційна педагогіка. – 2024. – № 73. – С. 291-295.
• Ткаченко, В. П. Інноваційна діяльність у закладах освіти [Текст] / В. П. Ткаченко // Інвестиції : практика та досвід. – 2018. – № 10. – С. 44-46.
• Ткаченко, Ю. CASE-STUDY - інноваційний метод навчально-методичного забезпечення функціонального навчання у сфері цивільного захисту [Текст] / Ю. Ткаченко // Безпека життєдіяльності. – 2017. – № 10. – С. 8-9.
• Ткаченко, Ю. М. Інтерактивний плакат - як інноваційний засіб візуалізації та структуризації інформації [Текст] / Ю. М. Ткаченко // Безпека життєдіяльності. – 2018. – № 6. – С.10-11.
• Ткаченко, Ю. М. Перспективи використання матрмчних кодів (GR-кодів) в освітньому процесі [Текст] / Ю. М. Ткаченко // Безпека життєдіяльності. – 2018. – № 12. – С. 8-9.
• Ткаченко, Ю. М. Скрайбінг як сучасна форма візуалізації навчального матеріалу з підвищення кваліфікації у сфері цивільного захисту [Текст] / Ю. М. Ткаченко // Безпека життєдіяльності. – 2019. – № 2. – С. 17.
• Ткачук, С. В. Дистанційні комунікації як інноваційний підхід в сфері освіти: маркетингові перспективи та переваги [Текст] / С. В. Ткачук, С. А. Стахурська, В. О. Стахурський // Формування ринкових відносин в Україні. – 2021. – № 6. – C. 40-47.
• Троценко, Т. Перспективи розвитку дитячого фітнесу у дошкільних закладах [Текст] / Т. Троценко, В. Троценко // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2018. – № 1. – C. 248-253.
• Туров, М. Навчання старшокласників основам винахідницької технології "Евроніка" із використанням ком'пютерних засобів навчання [Текст] / М. Туров // Освітній фактор. – 2025. – № 3. – С. 42-48.
• Усик, Віра Тенденції фінансового забезпечення сфери освіти України: основа для формування фінансових правил уряду [Текст] / Віра Усик // Світ фінансів. – 2018. – Вип. 4. – C. 64-74.
• Усик, Світлана Мотивація педагогічного колективу до професійного вдосконалення [Текст] / Світлана Усик, Лілія Богданович // Безпека життєдіяльності. – 2019. – № 7. – С. 9.
• Ухач, В. ОУН : культурно-освітня діяльність (1929-1944). На фронті духовної боротьби [Текст] : монографія / В. Ухач. – Тернопіль : Джура, 2005. – 152 с. – ISBN 966-8650-19-0.
• Федчишин, Надія Дидактична система Йоганна Фрідріха Гербарта та її вплив на розвиток вітчизняної освіти [Текст] / Надія Федчишин. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2008. – 193 с. – ISBN 978-966-07-1429-8.
• Фурман, А. В. Освітологія як полідисциплінарний напрям: фундаменталії і методологеми [Текст] / А. В. Фурман // Психологія і суспільство. – 2023. – № 1 (87). – C. 36-78.
• Фурман, Анатолій Теорія освітньої діяльності як метасистема [Текст] / Анатолій Фурман // Психологія і суспільство. – 2002. – №3-4. – С. 20-58.
• Фучила, О. М. Історичні передумови сучасної політики навчання читання в системі освіти Швеції [Текст] / О. М. Фучила // Інноваційна педагогіка. – 2024. – № 73. – С. 35-38.
• Хоружий, Г. Конструктивний підхід у навчанні: з досвіду діяльності центрів компетентностей у європейських університетах [Текст] / Г. Хоружий, Л. Хоружа // Вища школа. – 2017. – № 8. – С. 57-67.
• Царик, О. М. Основні аспекти формування культури писемного мовлення у Східній Україні початку ХХ ст. [Текст] / О. М. Царик.
• Царик, О. М. Формування культури писемного мовлення особистості в системі вітчизняної шкільної освіти першої половини ХХ ст. [Текст] : монографія / О. М. Царик. – Тернопіль : ТНЕУ, 2016. – 426 с. – До 50-річчя ТНЕУ. – ISBN 978-966-654-457-8.
• Цзиці, Лі Лідерські якості менеджерів : вектори успіху [Текст] : монографія / Лі Цзиці. – К. : ЦУЛ, 2018. – 184 с. – ISBN 978-611-01-1133-1.
• Чепига, М. П. Плекаймо інтелектуальну еліту [Текст] : навч. посіб. / М. П. Чепига. – Львів : Тріада плюс, 2007. – 536 с. – ISBN 978-966-486-001-4.
• Черненко, Т. В. Міжнародні і правові аспекти впровадження нового Закону України «Про освіту» (в частині визначення мов навчання) [Текст] / Т. В. Черненко, А. Ю. Іщенко, О. М. Литвиненко // Стратегічні пріоритети. – 2017. – № 4. – С. 197-206.
• Черняк, С. Г. Виникнення та розвиток виховання у світовій цивілізації [Текст] / С. Г. Черняк // Наука і освіта. – 2016. – № 4. – С. 39-46.
• Черушева, Г. Б. Економіко-статистичний та соціально-психологічний аналіз освітніх міграційних процесів [Текст] / Г. Б. Черушева, В. В. Пархоменко // Статистика України. – 2019. – № 2. – С. 61-71.
• Чижевська, Л. В. Методика викладання облікових дисциплін [Текст] : навч. посіб. / Л. В. Чижевська ; за ред. Ф. Ф. Бутинця. – Житомир : Рута, 2003. – 506 с. – ISBN 966-8059-21-2.
• Чикурова, Ольга Неформальна та інформальна освіта дошкільників: суть, види та функції [Текст] / Ольга Чикурова, Володимир Чайка, Оксана Писарчук // Гуманітарні студії : історія та педагогіка. – 2023. – Вип. 2(06). – С. 113-124.
• Чомахашвілі, О. Правове виховання з питань інтелектуальної власності [Текст] / О. Чомахашвілі // Теорія і практика інтелектуальної власності. – 2021. – № 5. – С. 146-153.
• Шабранська, Н. І. Аналіз найбільш перспективних технологічних напрямів у сфері освіти з використанням інструментів платформ Web of Science та Derwent Innovation [Текст] / Н. І. Шабранська // Формування ринкових відносин в Україні. – 2021. – № 6. – C. 18-29.
• Шалашний, Л. А. Перебіг і напрямки трансформацій змісту шкільноії історичноії освіти в краіїнах ЄС наприкінці ХХ - на початку ХХІі ст. (на прикладі Польщі та Німеччини) [Текст] / Л. А. Шалашний // Інноваційна педагогіка. – 2024. – № 74. – С. 16-20.
• Шаршаткін, Д. Ю. Обґрунтування педагогічних умов формування професійної компетентності майбутніх офіцерів - фахівців з організації розвідувально-інформаційної роботи [Текст] / Д. Ю. Шаршаткін // Інноваційна педагогіка. – 2024. – № 75. – С. 231-235.
• Швидун, Віктор Підготовка педагогів до розвитку громадянських компетентностей здобувачів освіти під час підвищення кваліфікації [Текст] / Віктор Швидун, Людмила Швидун // Вища освіта України. – 2024. – № 1. – С. 136-141.
• Швидун, Л. Т. Професійна мобільність педагога в умовах трансформацій освіти [Текст] / Л. Т. Швидун // Інноваційна педагогіка. – 2024. – № 73. – С. 39-44.
• Шевцова, Л. С. Музейне освітнє середовище як засіб формування культурної компетентності [Текст] / Л. С. Шевцова, О. В. Валенкевич // Інноваційна педагогіка. – 2024. – № 74. – С. 21-24.
• Шевченко, Анастасія Олександрівна Новітні підходи до професійної підготовки майбутнього вчителя фізичної культури [Текст] / Анастасія Олександрівна Шевченко // Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві. – 2012. – № 4. – С. 115-118.
• Шевченко, Наталія Розвиток професійної свідомості психолога: від концепції О.М. Леонтьєва до авторської моделі [Текст] / Наталія Шевченко // Психологія і суспільство. – 2018. – № 3-4 (73-74). – С. 103-111.
• Шевченко, Світлана Булінґ та протидія йому в освітньому просторі. Соціологічний аналіз [Текст] / Світлана Шевченко // Соціологія : теорія, методи, маркетинг. – 2021. – № 2. – С. 116-155.
• Шелудько, Л. Г. Народное хозяйство и система образования : новый тип взаимоотношений [Текст]. Вып. 3 / Л. Г. Шелудько. – К. : НИИНТИ, 1991. – 44 с. – ISBN 5-7707-0355-5.
• Шеремета, Ю. Профорієнтаційний хаб запрацював на Київщині [Текст] / Ю. Шеремета // Освіта і суспільство. – 2025. – № 6. – C. 3.
• Цифрова автоматична метеорологічна станція як засіб розвитку екологічного мислення здобувачів освіти в позаурочній роботі [Текст] / Б. С. Шершень, М. І. Садовий, Д. В. Соменко, О. М. Трифонова // Інноваційна педагогіка. – 2024. – № 75. – С. 303-308.

1    2    3    4    5    6    7    8    9    10    11   12